Experience

Projeto NewFor

• Brazil
• Research
• 1 - 100 Employee

• Aluno pesquisador de pós-graduação

  • Mar 2021 - Present

  O projeto temático intitulado “Compreendendo florestas restauradas para o benefício das pessoas e da natureza - NewFor”, objetiva explorar o potencial das florestas restauradas (i.e. florestas novas) em trazer benefícios às pessoas e à natureza no hotspot da Mata Atlântica. Considerando as florestas novas, serão avaliados plantios de restauração, regeneração natural e agroflorestas, mas não monocultivos de espécies exóticas. Serão combinadas avaliações de campo da estrutura, diversidade e funções das florestas novas com avanços tecnológicos recentes baseados no uso de imagens de satélite de alta resolução, algoritmos potentes para explorar a dinâmica de uso do solo, ciência participativa, sensores Lidar e hiperespectral, e drones para estudar, mapear e manejar as florestas restauradas. Para assim, apoiar tanto orientações para uma restauração efetiva, como também visões alternativas de desenvolvimento baseadas na compreensão de sinergias e trade-offs entre as várias funções das paisagens e, assim, da sustentabilidade futura da Mata Atlântica.



Escola Superior de Agricultura "Luiz de Queiroz"

• Brazil
• Higher Education
• 300 - 400 Employee

• Estudante de mestrado

  • Jan 2021 - Present

  Mestranda pelo Programa de Pós Graduação em Recursos Florestais, orientada pelo Prof. Dr. Ricardo Ribeiro Rodrigues. Mestranda pelo Programa de Pós Graduação em Recursos Florestais, orientada pelo Prof. Dr. Ricardo Ribeiro Rodrigues.



Santander Universidades - Brasil

• Brazil
• Banking
• 100 - 200 Employee

• Estudante-educador

  • May 2021 - Dec 2021

  Bolsista pelo Programa Santander Universidades-USP/Bolsas Educação, edição 2021, atuando como "Estudante-Educadora" em disciplinas do curso de licenciatura em Ciências Agrárias da Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” / Universidade de São Paulo - ESALQ/USP. Bolsista pelo Programa Santander Universidades-USP/Bolsas Educação, edição 2021, atuando como "Estudante-Educadora" em disciplinas do curso de licenciatura em Ciências Agrárias da Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” / Universidade de São Paulo - ESALQ/USP.



UFSCar - Alumni

• Brazil
• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Aluno pesquisador

  • Jan 2019 - Sep 2019

  Participação do Grupo de Pesquisa e Extensão em Horticultura (HortiPex), foi realizado o desenvolvimento de atividades e palestras dentro do projeto “DIFUSÃO DE PRÁTICAS NA PRODUÇÃO DE HORTALIÇAS NO ENSINO BÁSICO E MÉDIO” em escolas da região do Sudoeste Paulista. Ministrou-se palestras sobre produção de hortaliças e compostagem, com enfoque em educação ambiental, além da implementação de hortas e composteiras de resíduos orgânicos nas escolas.

• Estagiário

  • Mar 2019 - Jul 2019

  Durante o estágio realizei o mapeamento e identificação de árvores matrizes nativas; Semeadura e plantio de mudas em Área de Preservação Permanente e Reserva Legal; Coleta, germinação e beneficiamento de sementes do Cerrado; Germinação de sementes e produção de mudas no Jardim e Viveiro experimental da Universidade Federal de São Carlos; Manutenção do Viveiro de mudas; Manutenção do Sistema Agroflorestal (SAF) existente no campus Lagoa do Sino.



CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

• Government Administration
• 700 & Above Employee

• Iniciação Científica

  • Aug 2018 - Sep 2019

  Bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC - financiado pelo CNPq. Desenvolveu o projeto intitulado "ETNOBOTÂNICA DE PLANTAS MEDICINAIS EM UM MUNICÍPIO DO SUDOESTE PAULISTA, BRASIL." O estudo abordou o levantamento etnobotânico de plantas medicinais em um município do Sudoeste Paulista, Campina do Monte Alegre, com foco na preservação da memória e da sabedoria popular como modo de proteção aos saberes empíricos. Bolsista pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC - financiado pelo CNPq. Desenvolveu o projeto intitulado "ETNOBOTÂNICA DE PLANTAS MEDICINAIS EM UM MUNICÍPIO DO SUDOESTE PAULISTA, BRASIL." O estudo abordou o levantamento etnobotânico de plantas medicinais em um município do Sudoeste Paulista, Campina do Monte Alegre, com foco na preservação da memória e da sabedoria popular como modo de proteção aos saberes empíricos.