Gabriel Felipe Silva Bem
Professor de história at Instituto Panoramma- Claim this Profile
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Bio
Anderson Souza
Gabriel Felipe e eu fazemos parte do programa de desenvolvimento de lideranças na educação do Ensina Brasil. Ele como historiador é uma referência para mim, acadêmica e profissionalmente. Temos colaborado mutuamente no desenvolvimento de estratégias de atuação em sala de aula, resolução de conflitos, desenvolvimento de planos de aula, desenvolvimento de projetos socioeducativos, realização e análise de diagnósticos em todas as vertentes de alcance socioeducacional e muitas outras atividades. Em todas as atividades, ele tem se mostrado aberto às propostas, muito criativo, de fácil e agradável convivência, assertivo em suas posições e de grande eficácia na execução destas atividades. Também tenho tido a oportunidade de coordenar o grupo de ciências humanas do projeto Dever em Casa da Prefeitura de Cariacica do qual Gabriel faz parte enquanto desenvolvedor de vídeos educativos. Nessa atividade o Gabriel também se mostra muito competente, cumprindo prazos, aprendendo e aplicando rapidamente as ferramentas e propostas que são usadas na execução do projeto. Agradeço muito pela aprendizagem e colaboração que temos construído.
Anderson Souza
Gabriel Felipe e eu fazemos parte do programa de desenvolvimento de lideranças na educação do Ensina Brasil. Ele como historiador é uma referência para mim, acadêmica e profissionalmente. Temos colaborado mutuamente no desenvolvimento de estratégias de atuação em sala de aula, resolução de conflitos, desenvolvimento de planos de aula, desenvolvimento de projetos socioeducativos, realização e análise de diagnósticos em todas as vertentes de alcance socioeducacional e muitas outras atividades. Em todas as atividades, ele tem se mostrado aberto às propostas, muito criativo, de fácil e agradável convivência, assertivo em suas posições e de grande eficácia na execução destas atividades. Também tenho tido a oportunidade de coordenar o grupo de ciências humanas do projeto Dever em Casa da Prefeitura de Cariacica do qual Gabriel faz parte enquanto desenvolvedor de vídeos educativos. Nessa atividade o Gabriel também se mostra muito competente, cumprindo prazos, aprendendo e aplicando rapidamente as ferramentas e propostas que são usadas na execução do projeto. Agradeço muito pela aprendizagem e colaboração que temos construído.
Anderson Souza
Gabriel Felipe e eu fazemos parte do programa de desenvolvimento de lideranças na educação do Ensina Brasil. Ele como historiador é uma referência para mim, acadêmica e profissionalmente. Temos colaborado mutuamente no desenvolvimento de estratégias de atuação em sala de aula, resolução de conflitos, desenvolvimento de planos de aula, desenvolvimento de projetos socioeducativos, realização e análise de diagnósticos em todas as vertentes de alcance socioeducacional e muitas outras atividades. Em todas as atividades, ele tem se mostrado aberto às propostas, muito criativo, de fácil e agradável convivência, assertivo em suas posições e de grande eficácia na execução destas atividades. Também tenho tido a oportunidade de coordenar o grupo de ciências humanas do projeto Dever em Casa da Prefeitura de Cariacica do qual Gabriel faz parte enquanto desenvolvedor de vídeos educativos. Nessa atividade o Gabriel também se mostra muito competente, cumprindo prazos, aprendendo e aplicando rapidamente as ferramentas e propostas que são usadas na execução do projeto. Agradeço muito pela aprendizagem e colaboração que temos construído.
Anderson Souza
Gabriel Felipe e eu fazemos parte do programa de desenvolvimento de lideranças na educação do Ensina Brasil. Ele como historiador é uma referência para mim, acadêmica e profissionalmente. Temos colaborado mutuamente no desenvolvimento de estratégias de atuação em sala de aula, resolução de conflitos, desenvolvimento de planos de aula, desenvolvimento de projetos socioeducativos, realização e análise de diagnósticos em todas as vertentes de alcance socioeducacional e muitas outras atividades. Em todas as atividades, ele tem se mostrado aberto às propostas, muito criativo, de fácil e agradável convivência, assertivo em suas posições e de grande eficácia na execução destas atividades. Também tenho tido a oportunidade de coordenar o grupo de ciências humanas do projeto Dever em Casa da Prefeitura de Cariacica do qual Gabriel faz parte enquanto desenvolvedor de vídeos educativos. Nessa atividade o Gabriel também se mostra muito competente, cumprindo prazos, aprendendo e aplicando rapidamente as ferramentas e propostas que são usadas na execução do projeto. Agradeço muito pela aprendizagem e colaboração que temos construído.
Experience
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Instituto Panoramma
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Brazil
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Higher Education
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1 - 100 Employee
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Professor de história
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Jul 2022 - Present
Professor de História em cursinho pré-enem Professor de História em cursinho pré-enem
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Escola Moppe
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Brazil
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Primary and Secondary Education
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1 - 100 Employee
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Professor de História
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Jan 2021 - Present
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Poliedro Educação
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Brazil
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Education
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700 & Above Employee
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Produtor de conteúdo didático
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Jul 2020 - Dec 2022
Produtor de atividades e questões avaliativas para o Ensino Fundamental e Ensino Médio. Produtor de atividades e questões avaliativas para o Ensino Fundamental e Ensino Médio.
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Giz/UFMG Diretoria de Inovação e Metodologias de Ensino
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Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil
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Pesquisador bolsista
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Feb 2021 - Feb 2022
Produto de matérias didáticos para a formação continuada de professores. Produto de matérias didáticos para a formação continuada de professores.
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Prefeitura de Cariacica
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Political Organizations
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200 - 300 Employee
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Professor
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Feb 2020 - Jan 2021
Elaborou uma série de materiais didáticos dentro do programa emergencial #deveremcasa Elaborou uma série de materiais didáticos dentro do programa emergencial #deveremcasa
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CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
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Brazil
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Government Administration
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700 & Above Employee
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Bolsista
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Mar 2018 - Feb 2020
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UFMG
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Higher Education
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700 & Above Employee
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Iniciação científica
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Jan 2017 - Dec 2017
O Projeto de iniciação cientifica, visou apreender sobre as diferentes atitudes das sociedades africanas diante da presença colonial portuguesa no território de Angola durante o século XIX a partir da análise de dois relatos de expedições portuguesas realizadas durante o período: a de Joaquim Rodrigues da Graça (1843) e a de Henrique Dias de Carvalho (1884-1888). Por meio da leitura dessas fontes, discutiu-se como as estratégias de resistência oferecidas por populações angolanas à presença de agentes sociais portugueses em seus territórios condicionaram os limites e as possibilidades da dominação colonial portuguesa ao longo do século XIX. Show less
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Assembleia Legislativa Do Estado De Minas Gerais
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Brazil
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Government Administration
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100 - 200 Employee
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Estagiário
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Apr 2016 - Dec 2017
Monitor no Memorial da Assembléia Legislativa de Minas Gerais e pesquisador da Gerência de Memória. Monitor no Memorial da Assembléia Legislativa de Minas Gerais e pesquisador da Gerência de Memória.
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UFMG
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Higher Education
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700 & Above Employee
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Estagiário
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Mar 2014 - Aug 2015
Exerceu atividade na Biblioteca de Odontologia da UFMG, no setor de periódicos. Exerceu atividade na Biblioteca de Odontologia da UFMG, no setor de periódicos.
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Education
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2020 - 2024
Universidade Federal de Minas Gerais
Doutorado em História, História Social da Cultura -
2018 - 2020
Universidade Federal de Minas Gerais
Mestrado em História, História Social da Cultura -
2013 - 2017
Universidade Federal de Minas Gerais
graduação, Bacharelado em História -
2013 - 2016
Universidade Federal de Minas Gerais
Graduação, Licenciatura em História -
2015 - 2015
Universidade do Porto
Graduação, História -
2011 - 2012
ETEC São José dos Campos
Curso Tecnico, Administração de Empresas
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