Fernando Almeida
Bolsista de Iniciação Científica at Universidade Federal Do Oeste Do Para- Claim this Profile
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Inglês Professional working proficiency
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Bio
Credentials
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Curso de Extensão Universitária na modalidade de Difusão: VI Escola Avançada em Big Data Analysis
Universidade de São PauloDec, 2022- Nov, 2024 -
Fluência em dados: como explorar e descrever dados [Inglês com legendas traduzidas automaticamente (beta)]
LinkedInNov, 2022- Nov, 2024 -
Text Mining with Machine Learning and Python
UdemyJan, 2021- Nov, 2024 -
Python Fundamentos para Análise de Dados
Data Science AcademyJun, 2020- Nov, 2024 -
Implantação de uma Fábrica de Sistemas Computacionais e Aceleradora de Ideias para os cursos do Programa de Computação da UFOPA
Universidade Federal Do Oeste Do Para
Experience
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Universidade Federal Do Oeste Do Para
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Brazil
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E-Learning Providers
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100 - 200 Employee
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Bolsista de Iniciação Científica
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Aug 2022 - Present
Bolsista PIBIC - CNPq. Atua no plano de trabalho: Análise da percepção do conceito de publicações predatórias por pesquisadores brasileiros. RESUMO: Além da exigência de publicar, o pesquisador Brasileiro ainda precisa selecionar periódicos que estejam listados no Sistema Qualis, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). A necessidade para publicar é ainda mais latente nos estudantes de pós-graduação, sobretudo de doutorado, onde a exigência por publicações indexadas é quase que unânime nos Programas de Pós-Graduação (PPG). A imperatividade de publicação veio acompanhada do surgimento e expansão de uma indústria que oferece um atalho fatídico para isso, prometendo acesso aberto (open-access) e respostas extremamente rápidas. Estes periódicos em potencial foram denominados pelo bibliotecário Jeffrey Beall em 2008 de predatórios. As práticas para capturar autores incluem o envio e-mails acediosos, ausência de revisão por pares, inserção de nomes no corpo editorial sem autorização, cobrança de taxas de revisão e publicação e disponibilização de alegações falsas sobre indexação e fator de impacto. Há diversas questões éticas levantadas por este tipo de prática, com destaque para a deturpação das práticas editoriais, falta de padrões/práticas de editoração e publicação, desperdício de recursos para pesquisa e a diminuição da confiança na literatura acadêmica. Não obstante os alertas para editoras predatórias, estes atalhos de publicação se tornam alternativas atraentes para cumprir às exigências mínimas, até mesmo por que o periódico-alvo está indexado no Qualis/CAPES, logo possivelmente essa publicação será bem vista já que contará para a avaliação do PPG. Observando-se a relevância e atualidade das discussões acerca de Publicações Predatórias, (PP) e ainda, tendo em mente a presença de periódicos predatórios na lista Qualis, este trabalho tem por avaliar o conhecimento deste fenômeno por pesquisadores brasileiros. Show less
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Suporte Técnico
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Dec 2020 - Aug 2022
Atuou como bolsista no Projeto Impactos psicossociais da pandemia: construindo um observatório de saúde mental com enfoque nos discentes e docentes dos cursos de pós-graduação.RESUMO: Considerando que a UFOPA possui cerca de 500 discentes ativos nos programas de pós-graduação, faz-se necessária ações diretas para este público, principalmente no contexto da pandemia associado a ausência de políticas afirmativas voltadas para o bem-estar e saúde mental. Nesse sentido, é de grande importância a realização de ações de atendimento e acompanhamento psicológico, bem como questionar os principais fatores que contribuem para o adoecimento mental. Desse modo, por meio deste projeto, o Núcleo de Psicologia (NUPSI) em colaboração com o Grupo de Estudo e Pesquisa em Computação aplicada, bem como com outros órgãos acadêmicos, realizam serviços e ações de atendimentos direto aos discentes de pós-graduação da UFOPA. Dentre as ações realizadas, destacam-se os atendimentos em grupo ou círculo acolhedor, atendimento individual e orientação docente. Os resultados mostram que a pandemia afetou significativamente a saúde física e mental dos alunos/as, cerca de 41% destes, apresentam transtorno de ansiedade e 39% vivenciavam episódios depressivos, além disso, foi perceptível a baixa adesão dos estudantes no início dos atendimentos, visto que ainda existem relatos de uma ?cultura do silêncio" no ambiente acadêmico, o que foi fortificando com a divulgação e comunicação mais eficazes. O trabalho realizado, foi fundamental para a ampliação da política de assistência estudantil da UFOPA e disponibilização de um espaço para troca de vivências, propiciando a formação de um grupo de apoio para o enfrentamento dos desafios. Show less
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Bolsista de Iniciação Científica
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Oct 2019 - Dec 2020
Bolsista PIBIC. Atuou no plano de trabalho entitulado: Extração de conhecimento da música brasileira por meio de métodos de análise de mídias sociais.RESUMO: A ascensão de plataformas de streaming mudou drasticamente os hábitos de consumo de música, favorecendo a consolidação do mercado fonográfico brasileiro. No último ano, o setor obteve um crescimento de 5,7% acima da média do mercado global, o que representou um faturamento de US$ 298,8 milhões. Ademais, as mudanças advindas do streaming possibilitaram a busca específica de músicas e geração colaborativa de playlists e sistemas de recomendação baseadas em similaridade entre os usuários. Essas ideias pertencem à um campo de pesquisa chamado Music Information Retrieval. Há diversas pesquisas nesse campo, no entanto, percebe-se a insuficiência de resultados no que tange trabalhos sobre a predição de potenciais sucessos musicais, por meio da extração de padrões e análises de mídias sociais. Considerando essa problemática e seu impacto econômico na indústria fonográfica, o presente plano de trabalho visa analisar aspectos do corpus da música brasileira por meio de métodos de análise de mídias sociais a fim de investigar os padrões de uma música e as métricas que indiquem sua popularidade com o intuito de identificar potenciais hits. Show less
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Education
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2019 - 2024
Universidade Federal do Oeste do Pará
Graduando, Ciência da Computação -
2017 - 2019
IFPA
Técnico em Informática para Internet, Ciências da Computação e Informática
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