Experience

Universidad Isabel I

• Spain
• Higher Education
• 300 - 400 Employee

• • Dec 2021 - Present

• • Dec 2019 - Present

  Coordinación académica del Máster

• • Sep 2021 - Nov 2021

  Atención a los estudiantes y vínculo con los coordinadores de asignaturas



Omnia Infosys SLU

• Spain
• IT Services and IT Consulting
• 1 - 100 Employee

• Coordinadora del Proyecto Educ

  • Jul 2019 - Nov 2019

  Diseño y elaboración del Proyecto Educativo, orientado a potenciar las competencias clave a través de acciones educativas no formales basadas en el desarrollo de proyectos que incluyan la programación de ordenadores. Diseño y elaboración del Proyecto Educativo, orientado a potenciar las competencias clave a través de acciones educativas no formales basadas en el desarrollo de proyectos que incluyan la programación de ordenadores.



Universidad Metropolitana - UNIMET

• Venezuela
• Mental Health Care
• 1 - 100 Employee

• • Sep 2011 - Oct 2015

  Gestión académica de los componentes de formación general y formación básica para todos los planes de estudio de la Universidad. La dirección incluye: Conceptualizar y articular el desarrollo de las competencias genéricas distintivas de los egresados unimetanos en el marco del modelo educativo, diseñar el plan de capacitación para la comunidad docente, diseñar los mecanismos de difusión de la transversalidad como estrategia y asesorar en la implementación de los 7 ejes transversales. También contempla velar por el fortalecimiento de la formación general y la formación básica en el currículo y por el cumplimiento de los requisitos de grado con respecto a estos componentes, establecer acuerdos para consolidar ofertas académicas eficientes de las asignaturas que son electivas y dar seguimiento a los resultados. La Directora de Formación General y Básica rinde informes al Decano de la Facultad de Ciencias y Artes, es miembro permanente de la Comisión de Reconocimiento de Estudios de Pregrado y de la Comisión de Desarrollo Académico en Competencias; también coordina la Comisión de Directores de Programas Académicos. La dirección implica: Interacción con diversas instancias académicas y administrativas, trabajo en equipo con coordinadores, jefes de departamento y directores, proactividad, innovación, planificación y gestión de procesos, capacidad de negociación, gestión de la información, toma de decisiones y solución de problemas. Show less

• • Sep 2011 - Oct 2015

  Gestión académica de las asignaturas que conforman el Área Inicial, un espacio formativo presente en todos los planes de estudio de la Universidad, diseñado para atender las necesidades académicas de los estudiantes de nuevo ingreso. La dirección incluye: Velar por el desarrollo articulado de las competencias necesarias para propiciar la prosecución exitosa de los estudios universitarios, con responsabilidades que abarcan desde el sistema de ingreso hasta el tercer período regular de carrera. También contempla seleccionar, supervisar y evaluar a 9 coordinadores de asignaturas, programas e ingreso, asegurar la articulación entre sus actividades y su adecuación al modelo educativo, consolidar lo resultados académicos y emitir recomendaciones de mejora. La Directora del Área Inicial rinde informes al Decano de la Facultad de Ciencias y Artes y es miembro permanente de la Comisión de Ingreso. La dirección implica: Interacción con diversas instancias académicas y administrativas, trabajo en equipo con coordinadores, jefes de departamento y directores, proactividad, innovación, planificación y gestión de procesos, capacidad de negociación, gestión de la información, toma de decisiones y solución de problemas. Show less

• • 2009 - Oct 2015

  Coordinación de las acciones necesarias para implementar la estrategia dirigida a desarrollar el dominio competente tanto del método como de la técnica necesarios en la búsqueda, selección, análisis, evaluación y comunicación de la información. La coordinación incluye: conceptualización del eje transversal, articulación con otros 6 ejes, selección de las competencias que deben desarrollarse y de los criterios de desempeño que orientan la evaluación, selección de las asignaturas más idóneas para la implementación y rendición de informes a la Dirección de Formación General y Básica. La coordinación implica: trabajo en equipo con otros 6 coordinadores, autonomía para aprender, proactividad, innovación, capacidad de negociación, toma de decisiones y solución de problemas. Show less

• • Apr 2000 - Oct 2015

  Asignaturas: Elementos de matemática 2 (2014 a 2015), Programación para Ingeniería (2009 a 2014 y 2001 a 2002), Tecnologías para el aprendizaje (2015 y 2010), Introducción a la Computación (2000 a 2010), Prácticas Profesionales Sociales (2002 a 2006), Informática Aplicada a Ciencias Administrativas (2002). La docencia incluye: Preparación y ejecución de clases, actualización de estrategias y materiales, elaboración de instrumentos de evaluación, calificación y rendición de informes a la coordinación respectiva. La docencia implica: Trabajo en equipo con pares, interacción efectiva con estudiantes, aprendizaje autónomo, proactividad, manejo de grupos, innovación, manejo de las tecnologías de información y comunicación, dominio y gestión de los contenidos, toma de decisiones y solución de problemas. Show less

• • 2008 - 2011

  Coordinación de acciones educativas que favorezcan la actualización permanente de los educadores, en sinergia con la dinámica del entorno universitario nacional y global. El Programa pretende: Potenciar los talentos propios de los docentes, propiciar el intercambio intelectual y fortalecer los procesos de aprendizaje a través del trabajo colaborativo y la reflexión activa. La coordinación incluye: Identificación de necesidades, elaboración de las ofertas formativas, selección y seguimiento de los facilitadores, supervisión de los diseños, organización de la ejecución y rendición de informes a la Dirección del Área Inicial. La coordinación implica: Interacción con instancias internas y externas, atención al cliente, planificación y gestión de acciones formativas, trabajo en equipo, toma de decisiones y solución de problemas. Show less

• • 2002 - 2008

  Coordinación académica del diseño y ejecución de la asignatura introductoria en el ámbito de la informática, para estudiantes de todas las titulaciones. Es de obligatoria aprobación y se ubica en el primer período de todos los planes de estudio. La coordinación incluye: Selección, supervisión y evaluación del equipo docente, revisión y actualización del programa, construcción de la oferta, seguimiento de la ejecución y rendición de informes a la Dirección del Área Inicial. La coordinación implica: trabajo en equipo con otros 6 coordinadores, gestión de un equipo de 15 docentes (promedio), responsabilidad por la atención a 500 estudiantes (promedio), planificación, toma de decisiones y solución de problemas de diversa naturaleza. Show less



Lotus Development Corporation

• United States
• IT Services and IT Consulting

• Gerente de mercadeo – Región Andina

  • Jul 2000 - Nov 2000

  Responsable de la planificación y desarrollo de las actividades de mercadeo de productos informáticos en los países de la región andina. Responsable de la planificación y desarrollo de las actividades de mercadeo de productos informáticos en los países de la región andina.



Cellstar C.A.

• Telecommunications
• 1 - 100 Employee

• Gerente de mercadeo

  • Apr 2000 - Jul 2000

  Responsable de la planificación y desarrollo de las actividades de mercadeo de productos en el ámbito de la telefonía celular Responsable de la planificación y desarrollo de las actividades de mercadeo de productos en el ámbito de la telefonía celular



Emejeca, C. A.

• Asistente administrativo

  • Oct 1994 - Mar 2000

  Asistencia a la Dirección en actividades de recursos humanos, facturación, planificación y mercadeo. Asistencia a la Dirección en actividades de recursos humanos, facturación, planificación y mercadeo.



IBM de Venezuela

• Representante de mercadeo

  • Jan 1989 - Sep 1994

  Responsable de: Atención a clientes corporativos, apoyo a ventas, promoción de productos, capacitación de usuarios y soporte técnico. Responsable de: Atención a clientes corporativos, apoyo a ventas, promoción de productos, capacitación de usuarios y soporte técnico.



Viajes PANAMAR

• Panama
• Leisure, Travel & Tourism
• 1 - 100 Employee

• Desarrollador de sistemas

  • 1988 - 1988

  Responsable de diseñar, desarrollar e implementar el sistema integrado de venta y facturación. Responsable de diseñar, desarrollar e implementar el sistema integrado de venta y facturación.