Experience

Memox | Multietnisk mentorordning & Familiebehandling
• Konsulent

  • Apr 2017 - Present


Frivillig mentor

• Frivillig mentor for tosproget speciale studenter

  • Jan 2015 - Present

  Jeg understøtter, igangsætter en personlig og faglig udviklingsproces. Udviklingsbevægelse foregår i et rum hvor der vil være mulighed for forandring, problemløsning, at sætte strukturen, at bryde personlige mønstre og opbygge nye metoder og strategier til at håndtere tosprogede speciale studerendes udfordringer. Med afsæt i pædagogiske grundlag, som bygger på nøgleordene målsætning, motivation og løbende opfølgning, skaber jeg faglige succeser. Jeg understøtter, igangsætter en personlig og faglig udviklingsproces. Udviklingsbevægelse foregår i et rum hvor der vil være mulighed for forandring, problemløsning, at sætte strukturen, at bryde personlige mønstre og opbygge nye metoder og strategier til at håndtere tosprogede speciale studerendes udfordringer. Med afsæt i pædagogiske grundlag, som bygger på nøgleordene målsætning, motivation og løbende opfølgning, skaber jeg faglige succeser.



Barbarellah & RumClub

• Praktikker og administrativ assistance på Familiens selvejet firma • Café-Restaurant-Cocktailbar

  • 2009 - 2013

  Administrative og praktiske opgaver som indkøb, reservationer og personale planlægning. Her jeg fået indsigt i restaurationsbranchens sociale dynamikker, udfordringer og dagligdag Administrative og praktiske opgaver som indkøb, reservationer og personale planlægning. Her jeg fået indsigt i restaurationsbranchens sociale dynamikker, udfordringer og dagligdag



Institut for Lærer & Pædagog

• Forskerposition

  • Sep 2007 - Jan 2008

  Feltarbejde som led i mit kandidatstudie. Jeg forskede i nation, identitet og skolegang i det pluri-nationale Bolivia. Mangfoldighed som en ressource til integration af skolebørn til et flerkulturelt og flersproget samfund. Feltarbejdet tog udgangspunkt i et etnografisk studie i grundskolen og på Instituttet for lærer og pædagog uddannelsen samt policy dokumenter. Jeg har undersøgt krydsfeltet mellem policy og praksis. Feltarbejde som led i mit kandidatstudie. Jeg forskede i nation, identitet og skolegang i det pluri-nationale Bolivia. Mangfoldighed som en ressource til integration af skolebørn til et flerkulturelt og flersproget samfund. Feltarbejdet tog udgangspunkt i et etnografisk studie i grundskolen og på Instituttet for lærer og pædagog uddannelsen samt policy dokumenter. Jeg har undersøgt krydsfeltet mellem policy og praksis.



PCA Ingenieros Consultores S.A.

• Bolivia
• Civil Engineering
• 1 - 100 Employee

• Teknisk-antropologisk medarbejder - Lokal ansat

  • 2003 - 2005

  PCA var samarbejdspartner med Consia & Rambøll, i infrastruktur projektet, finansieret gennem Verdensbanken. Administration, tekniske support, logistik til vejreparation. Undersøgelse af sociale påvirkninger af vejprojekter i lavlandsregionen. Organisering af kursus for bolivianske ingeniører i København. PCA var samarbejdspartner med Consia & Rambøll, i infrastruktur projektet, finansieret gennem Verdensbanken. Administration, tekniske support, logistik til vejreparation. Undersøgelse af sociale påvirkninger af vejprojekter i lavlandsregionen. Organisering af kursus for bolivianske ingeniører i København.



Terre des Hommes- NGO

• Socialantropologisk medarbejder - Lokal ansat.

  • 2001 - 2002

  ”Terre des Hommes -TDH” arbejder på at resocialisere handlede børn i deres kulturelle kontekst ved at reintegrere børnene til familien. Min arbejdsopgave var, at tage kontakt til børnenes familier i landsbyerne, integrere børn i modtagelses hjem for at få en dagligdag med familien, lave workshops om børnehandlen for at sensibilisere og skabe bevidsthed i landsbyen om det sociokulturelle fænomen, som ”vidomegon” indebærer. ”Terre des Hommes -TDH” arbejder på at resocialisere handlede børn i deres kulturelle kontekst ved at reintegrere børnene til familien. Min arbejdsopgave var, at tage kontakt til børnenes familier i landsbyerne, integrere børn i modtagelses hjem for at få en dagligdag med familien, lave workshops om børnehandlen for at sensibilisere og skabe bevidsthed i landsbyen om det sociokulturelle fænomen, som ”vidomegon” indebærer.



Tekstilt projekt • UNICEF • Landdistrikterne i højland og • minearbejdsområder

• Administrativ assistent, frivilligt arbejde

  • 1998 - 2000

  I denne periode arbejdede jeg med fokus på infrastruktur, sociale og tekstil projekter med forskellige aktører. - Kvindeorienteret tekstil projekt, hvor der undervises i vævning. En kulturel tradition der forstærker dagliglivets fortællinger både i vævede tekstiler og kvindernes interaktion. - Opstart af et børnebibliotek med støtte fra Unicef samt lektiehjælp. - Vand og sanitære projekter med fælles ansvar, i led med en folkelig deltagelse lov. Mit ansvar var at assisterer DANIDA rådgiver i at undersøge befolkningens behov for infrastruktur projekter, koordinere arbejdsaktiviteter med politiske ledere og landsbylederne. Show less



Dansk Flygtningehjælp

• Denmark
• Civic and Social Organizations
• 1 - 100 Employee

• “Field Co-ordinator” FN humanitær hjælp

  • Jul 1996 - Jan 1997

  Opstart af bygningsarbejde - i samarbejde med lokale myndigheder - af demobiliseringscentre for børnesoldater og militærpersonale. Ansvars område: planlægge, uddelegere, koordinere arbejde for FN-internationale frivillige korps. Koordinere arbejdsaktiviteter i samarbejde med lokale myndigheder, organisere vedligeholdelsesarbejde af broer og flyvepladsen, til at kunne gennemføre transport af demobiliserede soldater. Yde personlig støtte til flygtninge og til mineramte handicappede børn og voksne. Show less



Gladsaxe Kommune- Ældreomsorg

• Studenterarbejder Uuddannet hjemmehjælper Socialhjælper og besøgsven

  • 1995 - 1997

  Weekend arbejde som samtaleven for ældre mennesker i kommunen. Weekend arbejde som samtaleven for ældre mennesker i kommunen.



Tekniske & Handel Skole i Xai-Xai-Mozambique

• Underviser i Tekniske og handel skole - Lokal ansat

  • 1992 - 1995

  - Afholdelse af computer kursus i 1994 til Tekniske og handel skole administrative personel. Projekt af genanvendelse af gamle landbrugsmaskiner - Afholdelse af kurser og seminar om pædagogiske teknikker til folkeskolelærere. Mine erfaringer herfra har styrket min personlig tværkulturelle indsigt i konstruktion af kultur og historikken for indlæringsprocesser. - Lektiehjælp til skolebørn fra mit barns klasse. - Involveret i skoleaktiviteter, for at fremme undervisning af tosprogede børn. Show less



Krüger A/S

• Denmark
• Environmental Services
• 200 - 300 Employee

• Cad-Cam koordinator - Cad specialist

  • Nov 1986 - Dec 1991

  Projekteringsarbejde I samarbejde med ingeniører og teknikere. Maskintegninger til spildevandsrensning anlæg og vandprojekter til det franske sproget Afrika. Afholdelse af kurser for det tekniske personale i Dogs-tegneprogram Koordinering af projekt aktiviteter på tværs af afdelinger i samarbejde med ingeniør gruppen Projekteringsarbejde I samarbejde med ingeniører og teknikere. Maskintegninger til spildevandsrensning anlæg og vandprojekter til det franske sproget Afrika. Afholdelse af kurser for det tekniske personale i Dogs-tegneprogram Koordinering af projekt aktiviteter på tværs af afdelinger i samarbejde med ingeniør gruppen



Søren T. Lyngsø

• Teknisk assistent

  • Feb 1985 - Nov 1986

  Planlægge og uddelegere opgaver til teknisk tegnere Afholdelse af kurser i Auto-Cad for tekniske tegnere. Planlægge og uddelegere opgaver til teknisk tegnere Afholdelse af kurser i Auto-Cad for tekniske tegnere.



Teknisk Institut Maputo og Polyteknisk Institut Inhambane

• Underviser

  • 1980 - Apr 1982

  Undervisning i teknisk tegning – Maputo Bearbejde uddannelses curriculum i samarbejde med lokale myndigheder og den udenlandske tekniske rådgiver til Inhambane Polyteknisk Institut Undervisning i teknisk tegning – Maputo Bearbejde uddannelses curriculum i samarbejde med lokale myndigheder og den udenlandske tekniske rådgiver til Inhambane Polyteknisk Institut