Emilie Brayer

Formatrice FLE FLI FLSco at Association Saint-Benoît Labre | ASBL44
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(386) 825-5501
Location
Nantes, Pays de la Loire, France, FR

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Bio

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Experience

    • France
    • Civic and Social Organizations
    • 100 - 200 Employee
    • Formatrice FLE FLI FLSco
      • Sep 2022 - Present

      Formatrice dans le cadre d'un projet pédagogique (FLE, mathématiques, culture générale) visant l'accueil des MIE MNA primo-arrivants en partenariat avec FLE Nantes et le Muséum d'Histoire naturelle de Nantes. Présentation des missions: - Enseignement du FLE, des mathématiques, de la culture générale (contenu pédagogique et déroulement de la formation, bilan), évaluation formative - Préparation à l'entrée à l'école, enseignement de la posture scolaire et des fonctions exécutives (FLSco) - Missions de coordination (attestations, tests de positionnement, organisation des sorties, relation avec les partenaires) Approches pédagogiques: - Approche communicative, perspective actionnelle - Pédagogie de projets - ANL - Documents authentiques et créations de documents « didactisés » Show less

    • France
    • Philanthropic Fundraising Services
    • Formatrice Français Langue Etrangère/Français Langue d'Intégration/Français Langue Seconde
      • Jun 2021 - Aug 2022

      Présentation des missions: - Enseignement du FLE (contenu pédagogique et déroulement de la formation, bilan), correction des tests de l’association et évaluation formative - Missions de coordination (attestations, factures, tests de positionnement, organisation des sorties, relation avec les partenaires) - Ateliers professionnels (CV, lettres de motivation, entretiens d’embauche) Apprenants: Mineurs Isolés non accompagnés étrangers Approches pédagogiques: - Approche communicative, perspective actionnelle - Pédagogie de projets - ANL - Documents authentiques et créations de documents « didactisés » - Préparation au DELF junior/ scolaire A1, A2, B1 Show less

    • France
    • Professional Training and Coaching
    • 100 - 200 Employee
      • Nov 2019 - Apr 2020

      Présentation des missions:- Enseignement du FLE/FLI dans le cadre de l'OFII et du CIR (contenu pédagogique et déroulement de la formation), correction des tests et évaluation formative- Gestion administrative (contrats de formation, attestations, gestion des fiches d'orientation linguistique, calcul des heures de formation, gestion du groupe et remplissage), accueil lors des Réunions d'Information Collectives.Apprenants: jeunes adultes et adultes étrangers (classe hétérogène)Approches pédagogiques:- Approche communicative, perspective actionnelle- Pédagogie de projets- Documents authentiques- Préparation au test de formation linguistique Show less

      • May 2019 - Oct 2019

      Présentation des missions:- Enseignement du FLE et du LEA dans le cadre du SIEG (contenu pédagogique et déroulement de la formation, positionnement, bilan), correction des tests (entrée, intermédiaire, sortie) et évaluation formative- Gestion administrative (contrats de formation, attestations d'entrée et de sortie, attestation de compétences et dossier ASP, calcul des heures de formation, gestion du groupe et remplissage (entrées et sorties permanentes), accueil lors des Réunions d'Information Collectives, et inscription des stagiairesApprenants: jeunes adultes et adultes étrangers en voie d'insertion socioprofessionnelle (classe hétérogène)Approches pédagogiques:- Approche communicative, perspective actionnelle- Pédagogie de projets- Documents authentiques- Préparation au DELF A1, A2, B1 Show less

  • Lycée Sainte-Thérèse d'Avila
    • Région de Lille, France
    • Professeure d'espagnol
      • Aug 2018 - May 2019

      Présentation de la mission: Enseignement de l'espagnol dans le cadre du CECRL/Education nationale (A1, A2, B1) Apprenants : adolescents de 15 à 18 ans Approches pédagogiques : - Approche communicative, perspective actionnelle - Pédagogie de projets - Documents authentiques - Documents ELE, Instituto Cervantes - Préparation au baccalauréat d'espagnol (préparation au niveau B1, utilisation de documents authentiques, programme scolaire) - Évaluation formative et sommative pour les bulletins trimestriels - Approche plurilingue: Comparons nos langues (Nathalie Auger) Show less

      • Nov 2017 - Jul 2018

      Tâches réalisées: - Lutte contre le décrochage scolaire - Aide en inclusion en classe ordinaire - Aides aux devoirs- Participation à des activités culturelles - Accompagnement ASSR 1 et 2- Préparation CFG- Formation civique et citoyenne- PSC1- Exercices évacuation et confinement

      • Feb 2018 - May 2018

      Présentation de la mission: Enseignement du FLE/S et FLSco en binôme dans le cadre du CECRL/Education nationale (A1.1 à B1)Apprenants: adolescents de 11 à 16 ans (migrants, réfugiés, gens du voyage, mineurs non accompagnés)Approches pédagogiques:- Pédagogie naturelle/Montessori- Alphabétisation (Livre et Logiciel Entrer dans la Lecture CANOPE-CASNAV de Lille, approche globale et syllabique, méthode de lecture de Jean-Charles Rafoni)- Phonétique (méthode Borel-Maisonny)- Manuels FLS et FLI (Français Langue Seconde, Trait d'Union, Entrée en matière)- Préparation au DELF junior A1, A2- Évaluation formative- Approche plurilingue: Comparons nos langues (Nathalie Auger) Show less

  • Lycée Jules Lesven
    • Brest, France
    • Assistante d'éducation ASEN
      • Aug 2017 - Oct 2017

      Tâches réalisées: - gestion d’élèves - aides aux devoirs - tâches administratives (Pronote) - gestion du self Tâches réalisées: - gestion d’élèves - aides aux devoirs - tâches administratives (Pronote) - gestion du self

    • France
    • Facilities Services
    • 700 & Above Employee
    • Technicienne de surfaces
      • Jun 2017 - Aug 2017

    • France
    • Oil and Gas
    • 700 & Above Employee
    • Employée polyvalente
      • May 2017 - Jun 2017

    • France
    • Janitorial Services
    • 700 & Above Employee
    • Technicienne de surfaces
      • Apr 2017 - May 2017

    • Professeure d'espagnol
      • Nov 2015 - Jan 2016

      Présentation de la mission: Enseignement de l'espagnol dans le cadre du CECRL/Education Nationale (A1, A2, B1) Apprenants: adolescents de 15 à 18 ans Approches pédagogiques: - Approche communicative, perspective actionnelle - Pédagogie de projets - Documents authentiques - Documents ELE, Instituto Cervantes - Approche plurilingue: Comparons nos langues (Nathalie Auger) Présentation de la mission: Enseignement de l'espagnol dans le cadre du CECRL/Education Nationale (A1, A2, B1) Apprenants: adolescents de 15 à 18 ans Approches pédagogiques: - Approche communicative, perspective actionnelle - Pédagogie de projets - Documents authentiques - Documents ELE, Instituto Cervantes - Approche plurilingue: Comparons nos langues (Nathalie Auger)

    • Assistante-professeure Français Langue Etrangère
      • Oct 2014 - May 2015

      Présentation de la mission: Programme du CIEP (enseignement en compréhension et production orales) dans le cadre des niveaux du CECRL (A2 à C1) Apprenants: adolescents, jeunes adultes et adultes (inscription à partir de 14 ans) Approches pédagogiques: - Approche communicative, perspective actionnelle/CECRL - Pédagogie de projets - Documents authentiques - Manuels (Edito, Rond-Point, Taxi, Alter Ego, Grammaire des premiers temps) - Jeux de rôles, interaction orale - Évaluation - Démarche interculturelle (conférence sur les langues, théâtre plurilingue, fêtes de l'école) - Approche plurilingue: Comparons nos langues (Nathalie Auger) Show less

    • Professeure d'espagnol
      • Nov 2013 - Dec 2013

      Présentation de la mission: Enseignement de l'espagnol dans le cadre du CECRL/Education Nationale (A1, A2, B1) Apprenants: adolescents de 15 à 18 ans Approches pédagogiques: - Approche communicative, perspective actionnelle/CECRL - Pédagogie de projets Présentation de la mission: Enseignement de l'espagnol dans le cadre du CECRL/Education Nationale (A1, A2, B1) Apprenants: adolescents de 15 à 18 ans Approches pédagogiques: - Approche communicative, perspective actionnelle/CECRL - Pédagogie de projets

  • Mairie de Metz
    • Metz, France
    • Jardinière
      • Jul 2013 - Aug 2013

    • Secrétaire
      • Nov 2007 - Dec 2007

      Découvertes des métiers de l’entreprise et du transport en commun, particulièrement dans le secrétariat et dans le transport pour personnes handicapées. Découvertes des métiers de l’entreprise et du transport en commun, particulièrement dans le secrétariat et dans le transport pour personnes handicapées.

Education

  • Université de Bretagne Occidentale
    Master 2 Français Langue Étrangère – Pratiques didactiques du FLE, anglais B2, arabe
    2017 - 2018
  • Université de Bretagne Occidentale
    Master 1 Arts, Lettres et Civilisations, Français Langue Etrangère, espagnol, arabe
    2016 - 2017
  • Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education de Brest
    Master 1 Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation, Second degré, Professeure Lycée-Collège (espagnol)
    2015 - 2016
  • Université de Lorraine
    Licence 3 Langues, Littératures, Civilisations Étrangères (espagnol)
    2013 - 2014
  • Lycée Georges de la Tour
    Khâgne, Licence 2 Langues, Littératures, Civilisations Étrangères (espagnol)
    2012 - 2013
  • Lycée Georges de la Tour
    Hypokhâgne, Double licence
    2011 - 2012
  • Lycée Georges de la Tour
    Baccalauréat, Littéraire, LV3 russe, option grec ancien
    2008 - 2011
  • Collège Paul Verlaine
    Brevet des collèges, option latin, espagnol A2
    2004 - 2008

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