Experience

Colégio Ideia

• Brazil
• Primary and Secondary Education
• 1 - 100 Employee

• Professora de Língua Portuguesa

  • Feb 2001 - Present

  Foi justamente a prática de ensino-avaliação de produção de texto que me fez voltar à universidade em 1998, para buscar respostas às minhas dúvidas profissionais, na “Especialização em Políticas Educacionais, Aprendizagem e Avaliação em Língua Portuguesa”, pela UFPE. Inclusive, ao desenvolver a monografia “Padrões de textualidade em textos dissertativos de vestibulandos”, publicada em 2004 pelas Edições Bagaço, busquei aperfeiçoar minha vivência como intérprete e avaliadora de textos. Foi justamente a prática de ensino-avaliação de produção de texto que me fez voltar à universidade em 1998, para buscar respostas às minhas dúvidas profissionais, na “Especialização em Políticas Educacionais, Aprendizagem e Avaliação em Língua Portuguesa”, pela UFPE. Inclusive, ao desenvolver a monografia “Padrões de textualidade em textos dissertativos de vestibulandos”, publicada em 2004 pelas Edições Bagaço, busquei aperfeiçoar minha vivência como intérprete e avaliadora de textos.