Cécile Dalleau
Coordinatrice pédagogique at Greta CFA GPI2D - Paris Industrie Développement Durable- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
-
Français Native or bilingual proficiency
-
Anglais Full professional proficiency
-
Espagnol Elementary proficiency
-
Néerlandais Elementary proficiency
-
Suédois Elementary proficiency
Topline Score
Bio
Credentials
-
Habilitation DELF-DALF
France Éducation internationalFeb, 2021- Nov, 2024
Experience
-
Greta CFA GPI2D - Paris Industrie Développement Durable
-
France
-
Primary and Secondary Education
-
1 - 100 Employee
-
Coordinatrice pédagogique
-
Nov 2021 - Present
-
-
-
Mairie de Paris
-
Région de Paris, France
-
Enseignante CMA
-
Sep 2019 - Sep 2022
-
-
-
Le Pôle - Formation
-
Région de Paris, France
-
Formatrice FLE
-
Jun 2017 - Jan 2020
-
-
-
Alliance Française de Plzeň
-
Czechia
-
Non-profit Organizations
-
1 - 100 Employee
-
Enseignante de FLE
-
Feb 2016 - Jun 2016
- Ingénierie pédagogique Mise en place d'un programme de formation visant les pratiques culturelles - Enseignement FLE (niveau A2-B1-B2-C1) Conversation et préparation au DELF B1 ; intervention dans les lycées - Cours particuliers Adultes, adolescents, FLE précoce - Assistante Appui dans l'organisation et le bon déroulement des événements culturels de l'Alliance - Ingénierie pédagogique Mise en place d'un programme de formation visant les pratiques culturelles - Enseignement FLE (niveau A2-B1-B2-C1) Conversation et préparation au DELF B1 ; intervention dans les lycées - Cours particuliers Adultes, adolescents, FLE précoce - Assistante Appui dans l'organisation et le bon déroulement des événements culturels de l'Alliance
-
-
-
Université Grenoble Alpes
-
France
-
Higher Education
-
700 & Above Employee
-
Tutrice
-
Sep 2015 - Dec 2015
Le français en première ligne, partenariat avec l'université d'Aarhus au Danemark, permet à un groupe d'étudiants de master FLE de concevoir des tâches pour des étudiants à l'étranger (pour mon cas, au Danemark) une fois par semaine et de leur remettre une correction, un suivi, de leur travail. - Conception de tâche en ligne Utilisation de Moodle, Google Hangouts en direct, Padlet et Facebook - Correction et suivi de tâche en ligne Retours effectués sur la plateforme Moodle Le français en première ligne, partenariat avec l'université d'Aarhus au Danemark, permet à un groupe d'étudiants de master FLE de concevoir des tâches pour des étudiants à l'étranger (pour mon cas, au Danemark) une fois par semaine et de leur remettre une correction, un suivi, de leur travail. - Conception de tâche en ligne Utilisation de Moodle, Google Hangouts en direct, Padlet et Facebook - Correction et suivi de tâche en ligne Retours effectués sur la plateforme Moodle
-
-
-
Université de Saint-Boniface
-
Canada
-
Higher Education
-
100 - 200 Employee
-
Assistante de français
-
Sep 2012 - Apr 2013
Assistante au Département de français de l'Université, j'effectuais des tâches pour 3 cours. Cours "Grammaire de l'écrit" (environ 140 étudiants) - Préparation et présentation sur le plagiat - Préparation et évaluation des exposés oraux sur un roman d'Eric-Emmanuel Schmitt et un autre de Laurent Gaudé, répartis les deux sessions de l'année. - Chargée des exercices et des tests de rattrapages - Activités sur les expressions idiomatiques et préparation d'un exercice… Show more Assistante au Département de français de l'Université, j'effectuais des tâches pour 3 cours. Cours "Grammaire de l'écrit" (environ 140 étudiants) - Préparation et présentation sur le plagiat - Préparation et évaluation des exposés oraux sur un roman d'Eric-Emmanuel Schmitt et un autre de Laurent Gaudé, répartis les deux sessions de l'année. - Chargée des exercices et des tests de rattrapages - Activités sur les expressions idiomatiques et préparation d'un exercice individuel - Appui pour la correction de tests et de devoirs rédactionnels Cours "Art de parler" - Evaluation de discours argumentatifs Cours "Atelier de théâtre" - Appui du professeur pour faire travailler les étudiants sur les liaisons et l'apprentissage de leurs répliques. - Participation à la pièce de théâtre "La farce de Maître Pathelin" Show less Assistante au Département de français de l'Université, j'effectuais des tâches pour 3 cours. Cours "Grammaire de l'écrit" (environ 140 étudiants) - Préparation et présentation sur le plagiat - Préparation et évaluation des exposés oraux sur un roman d'Eric-Emmanuel Schmitt et un autre de Laurent Gaudé, répartis les deux sessions de l'année. - Chargée des exercices et des tests de rattrapages - Activités sur les expressions idiomatiques et préparation d'un exercice… Show more Assistante au Département de français de l'Université, j'effectuais des tâches pour 3 cours. Cours "Grammaire de l'écrit" (environ 140 étudiants) - Préparation et présentation sur le plagiat - Préparation et évaluation des exposés oraux sur un roman d'Eric-Emmanuel Schmitt et un autre de Laurent Gaudé, répartis les deux sessions de l'année. - Chargée des exercices et des tests de rattrapages - Activités sur les expressions idiomatiques et préparation d'un exercice individuel - Appui pour la correction de tests et de devoirs rédactionnels Cours "Art de parler" - Evaluation de discours argumentatifs Cours "Atelier de théâtre" - Appui du professeur pour faire travailler les étudiants sur les liaisons et l'apprentissage de leurs répliques. - Participation à la pièce de théâtre "La farce de Maître Pathelin" Show less
-
-
Education
-
Université Grenoble Alpes
Master 2 (M2), Didactique du Français Langue Etrangère -
Université Michel de Montaigne (Bordeaux 3)
DU, FLE -
Université Michel de Montaigne (Bordeaux 3)
Licence 1, Histoire de l'Art -
Université Sorbonne Nouvelle
Licence, LLCE Anglais