Camille Larmanou
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Bio
Credentials
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Terrorism and Counterterrorism: Comparing Theory and Practice (with Honors)
CourseraSep, 2018- Nov, 2024
Experience
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Strategy Consultant
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Oct 2020 - Present
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Content creator / external affairs
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Jun 2019 - Sep 2020
Building the School of Collective Intelligence, alongside Lex Paulson (mobilization expert), Brent Strickland (cognitive science), and Bisan Abdulkader (innovation), in Ben Guerir; Morocco.- Designed crowdsourced prediction workshops to teach coders, students and professionals how to harness our collective intelligence to predict uncertain events in the context of coronavirus impacts in Morocco- Led External relations with Collective Intelligence partners across Europe (Copenhaguen… Building the School of Collective Intelligence, alongside Lex Paulson (mobilization expert), Brent Strickland (cognitive science), and Bisan Abdulkader (innovation), in Ben Guerir; Morocco.- Designed crowdsourced prediction workshops to teach coders, students and professionals how to harness our collective intelligence to predict uncertain events in the context of coronavirus impacts in Morocco- Led External relations with Collective Intelligence partners across Europe (Copenhaguen Business School, Nesta)- Project management on applying CI to companies, administration, and communities: Moroccan government and large corportations. Show more Show less
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Freelance translator (French to English)
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Jul 2019 - Jun 2020
Translating cognitive psychologist Emile Servan-Schreiber's book "Supercollectif" into English. « Comment rendre les entreprises, les gouvernements et les individus plus intelligents ? » C’est la question à laquelle répond Émile Servan-Schreiber dans cet ouvrage de vulgarisation scientifique sur l’intelligence collective qui pourrait bien changer les règles du jeu démocratique au profit de tous.Les groupes ont leur propre intelligence ; on sait depuis peu mesurer leur QI. Mais… Translating cognitive psychologist Emile Servan-Schreiber's book "Supercollectif" into English. « Comment rendre les entreprises, les gouvernements et les individus plus intelligents ? » C’est la question à laquelle répond Émile Servan-Schreiber dans cet ouvrage de vulgarisation scientifique sur l’intelligence collective qui pourrait bien changer les règles du jeu démocratique au profit de tous.Les groupes ont leur propre intelligence ; on sait depuis peu mesurer leur QI. Mais pourquoi les groupes plus féminins sont-ils plus sagaces ? Comment invoquer la sagesse d’une foule en évitant les pièges du conformisme ? Pourquoi la diversité nous rend-t-elle plus intelligents ? Comment notre intelligence « supercollective » rend-elle nos entreprises plus performantes ? Comment l’utiliser pour revitaliser notre démocratie ? Et pourquoi les espions américains s’y intéressent-ils autant ? Autant de questions auxquelles Émile Servan-Schreiber apporte des réponses surprenantes et stimulantes, en s’appuyant sur les dernières découvertes scientifiques et une longue pratique de terrain. À l’aide d’exemples concrets – de Boeing à Macron, en passant par l’intelligence artificielle et la CIA –, il révèle l’immense potentiel de nos intelligences groupées et organisées. Docteur en psychologie cognitive (Carnegie Mellon), Émile Servan-Schreiber a été journaliste et ingénieur en intelligence artificielle. Depuis vingt ans, à la tête de Lumenogic et d’Hypermind, il partage son temps entre la recherche sur l’intelligence collective et ses applications pratiques au service d’entreprises et de gouvernements. Show more Show less
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Junior Consultant in Management and Collective Intelligence
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Nov 2018 - Jun 2019
Evidence-based consulting based on a cognitive science experimental approach:- leading focus groups to tap into the collective wisdom of employees, thanks to both quantitative and qualitative measures- serious game design to help HR departments find the best candidates for optimal team cooperation- Help implement corporate culture change, moving towards more participative methods
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Certification de spécialisation Prévention de la radicalisation
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Feb 2019 - Mar 2019
- Savoir définir les phénomènes de radicalisation sous un angle pluridisciplinaire (sociologique, psychologique, géopolitique)- Comprendre les mécanismes à l’œuvre dans les processus de radicalisation- Identifier les vecteurs de communication et de propagande dans les espaces formels et virtuels- Connaitre le contexte juridique et la réponse publique sur la lutte contre la radicalisation- Identifier et caractériser les acteurs privés ou associatifs de la prévention de la… - Savoir définir les phénomènes de radicalisation sous un angle pluridisciplinaire (sociologique, psychologique, géopolitique)- Comprendre les mécanismes à l’œuvre dans les processus de radicalisation- Identifier les vecteurs de communication et de propagande dans les espaces formels et virtuels- Connaitre le contexte juridique et la réponse publique sur la lutte contre la radicalisation- Identifier et caractériser les acteurs privés ou associatifs de la prévention de la radicalisation - Aider à la détection de signes de radicalisation en les distinguant de la religiosité et du rigorisme- Alerter les acteurs et les ressources internes ou externes et les mobiliser- Elaborer des projets en lien avec la prévention de la radicalisation (identification des leviers de financements, benchmarking..) Show more Show less
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Assistant de recherche
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Sep 2018 - Feb 2019
Assistant de recherche en sociologie cognitive au sein de l'équipe de Gérald Bronner sur les thèmes des croyances collectives (théories du complot, perception du risque, fake news, biais cognitifs)
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Veille stratégique (Comité Interministériel de prévention de la délinquance et de la radicalisation)
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Dec 2017 - May 2018
- Veille, résumé et traduction des publications académiques sur le sujet de la radicalisation, l'enfermement algorithmique, la régulation de la propagande djihadiste en ligne. - Veille stratégique sur réseaux sociaux- Editorialisation de contenus, optimisation SEO pour le site du CIPDR
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[Mémoire] Les politiques européennes de prévention de la radicalisation
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Jun 2017 - Sep 2017
Mémoire rédigé sous la direction de Hans Stark. Depuis 2004, d'abord avec Al Qaeda puis l'Etat Islamique, l'Union Européenne et ses Etats membres prennent graduellement conscience de la nature nouvelle du terrorisme qui les frappe. Ce phénomène du terrorisme endogène met à mal les conceptions traditionnelles concernant une menace importée et à l'organisation hiérarchique, laissant place l'introduction du concept contesté de "radicalisation". Pourtant, la recherche offre en 2017 un… Mémoire rédigé sous la direction de Hans Stark. Depuis 2004, d'abord avec Al Qaeda puis l'Etat Islamique, l'Union Européenne et ses Etats membres prennent graduellement conscience de la nature nouvelle du terrorisme qui les frappe. Ce phénomène du terrorisme endogène met à mal les conceptions traditionnelles concernant une menace importée et à l'organisation hiérarchique, laissant place l'introduction du concept contesté de "radicalisation". Pourtant, la recherche offre en 2017 un socle solide de compréhension de ce processus complexe et changeant. Nous verrons à partir de plusieurs méta études qu'il est possible de dresser un (temporaire) état des savoirs.En termes de gouvernance, l'UE a également dû trouver sa place face à des Etats Membres aux intérêts divergents et aux prérogatives limitant son action. L'UE agit ainsi principalement comme facilitateur en soutenant la recherche et en encourageant les échanges de meilleurs pratiques, notamment entre acteurs régionaux. Show more Show less
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Chargé de communication
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Oct 2016 - Dec 2016
Stagiaire chargé de communication pour la CNFU (Commission Nationale Française à l'UNESCO):- Rédaction / Publication contenus avec SPIP- Elaboration brochures et programmes sur InDesign- Live tweets conférences (Dialogue Euro-Arabe, Congrè Mondiale pour la pensée complexe)- Interviews / captation audio et video- Community management (Facebook, Twitter)
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Assistant chef de projet
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May 2016 - Jul 2016
Assistant chef de projet pour l'application mobile et site web "Decideus", la plateforme de débat Européenne. Une question par jour pour encourager le débat et mesurer l'opinion publique sur des thèmes d'actualité.- Veille actualité internationale, élaboration de la question du jour en lien avec l'actualité- Traduction vers Anglais et Allemand- Campagne réseaux sociaux (Twitter, Facebook) et Community management pour féderer la société civile- Mise en place de partenariats avec… Assistant chef de projet pour l'application mobile et site web "Decideus", la plateforme de débat Européenne. Une question par jour pour encourager le débat et mesurer l'opinion publique sur des thèmes d'actualité.- Veille actualité internationale, élaboration de la question du jour en lien avec l'actualité- Traduction vers Anglais et Allemand- Campagne réseaux sociaux (Twitter, Facebook) et Community management pour féderer la société civile- Mise en place de partenariats avec associations (UNEF) et Institutions (Parlement Européen)- Rédaction de communiqués de presse avec résultats de sondages, newsletter et analyse des donnés.- Appels et pitch envers des journalistes spécialistes de la citoyenneté digitale Show more Show less
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Animateur ARE (atelier d'initiation à l'anglais et la culture anglophone)
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Sep 2015 - May 2016
ARE “ouverture sur le monde Anglophone” - sensibilisation aux cultures du monde anglophone et leurs spécificités- Une approche pédagogique par le jeu, principalement à l’oral
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FLA (foreign language assistant)
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Oct 2014 - Jun 2015
Enseignement de francais langue étrangère, niveau collège/lycée.- pédagogie innovante- préparation au A levels- cours de débat sur l'actualité- préparation de cours individuels et en groupe- aide au professeur en classe
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Education
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Université Paris-Sorbonne
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Conservatoire National des Arts et Métiers
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Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
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Universität Hamburg
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Université Michel de Montaigne (Bordeaux 3)