Cécile Boillat

Ingénieure céramiste at CLEIA
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us****@****om
(386) 825-5501
Location
Dijon, Bourgogne-Franche-Comté, France, FR

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Bio

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Experience

    • France
    • Industrial Machinery Manufacturing
    • 1 - 100 Employee
    • Ingénieure céramiste
      • Mar 2022 - Present

    • France
    • Wholesale Building Materials
    • 700 & Above Employee
    • Ingénieur Process Thermique
      • Apr 2019 - Sep 2019

      Optimisation d'un séchoir sur une ligne de production : l'objectif était de revoir les cycles de séchage de plusieurs produits en terre cuite afin de diminuer les temps de séchage et économiser de l'énergie tout en assurant la qualité des pièces. - cibler avec méthode des produits pour lesquels revoir le cycle de séchage peut être avantageux - obtenir et analyser des données utiles pour étudier le cycle existant et déterminer un nouveau cycle de séchage - mettre en place et suivre les… Show more Optimisation d'un séchoir sur une ligne de production : l'objectif était de revoir les cycles de séchage de plusieurs produits en terre cuite afin de diminuer les temps de séchage et économiser de l'énergie tout en assurant la qualité des pièces. - cibler avec méthode des produits pour lesquels revoir le cycle de séchage peut être avantageux - obtenir et analyser des données utiles pour étudier le cycle existant et déterminer un nouveau cycle de séchage - mettre en place et suivre les essais (air de séchage, qualité des pièces, ... ) Show less Optimisation d'un séchoir sur une ligne de production : l'objectif était de revoir les cycles de séchage de plusieurs produits en terre cuite afin de diminuer les temps de séchage et économiser de l'énergie tout en assurant la qualité des pièces. - cibler avec méthode des produits pour lesquels revoir le cycle de séchage peut être avantageux - obtenir et analyser des données utiles pour étudier le cycle existant et déterminer un nouveau cycle de séchage - mettre en place et suivre les… Show more Optimisation d'un séchoir sur une ligne de production : l'objectif était de revoir les cycles de séchage de plusieurs produits en terre cuite afin de diminuer les temps de séchage et économiser de l'énergie tout en assurant la qualité des pièces. - cibler avec méthode des produits pour lesquels revoir le cycle de séchage peut être avantageux - obtenir et analyser des données utiles pour étudier le cycle existant et déterminer un nouveau cycle de séchage - mettre en place et suivre les essais (air de séchage, qualité des pièces, ... ) Show less

    • France
    • Glass, Ceramics and Concrete Manufacturing
    • Ingénieur R&D
      • May 2018 - Aug 2018

      Développement de nouveaux émaux afin de renouveler la gamme proposée et répondre aux souhaits spéciaux de clients : l'objectif du stage était de créer de nouvelles finitions à des pièces de vaisselle ou de décoration en porcelaine. - respecter un cahier des charges et/ou suivre les tendances (veille) - établir la formule du nouvel émail et trouver le meilleur procédé d'application - tester la coordination émail-tesson par choc thermique Développement de nouveaux émaux afin de renouveler la gamme proposée et répondre aux souhaits spéciaux de clients : l'objectif du stage était de créer de nouvelles finitions à des pièces de vaisselle ou de décoration en porcelaine. - respecter un cahier des charges et/ou suivre les tendances (veille) - établir la formule du nouvel émail et trouver le meilleur procédé d'application - tester la coordination émail-tesson par choc thermique

    • France
    • Higher Education
    • 1 - 100 Employee
    • Technicien
      • Apr 2014 - Jun 2014

      Création d'ateliers pour la Fête de la Science de l'ENSCBP : chaque année, l'ENSCBP organise pour la Fête de la Science des expériences scientifiques courtes, visuelles et pédagogiques destinées à des scolaires de la région de tout niveau et présentées par les étudiants de l'école pour faire découvrir et apprécier les Sciences. - respecter le cahier des charges (durée, dangerosité des produits...) - développer des posters explicatifs et pédagogiques pour appuyer le discours des… Show more Création d'ateliers pour la Fête de la Science de l'ENSCBP : chaque année, l'ENSCBP organise pour la Fête de la Science des expériences scientifiques courtes, visuelles et pédagogiques destinées à des scolaires de la région de tout niveau et présentées par les étudiants de l'école pour faire découvrir et apprécier les Sciences. - respecter le cahier des charges (durée, dangerosité des produits...) - développer des posters explicatifs et pédagogiques pour appuyer le discours des animateurs - rédiger un protocole et des explications clairs pour que les animateurs comprennent, reproduisent l'expérience et s'approprient les explications en les adaptant au public présent Show less Création d'ateliers pour la Fête de la Science de l'ENSCBP : chaque année, l'ENSCBP organise pour la Fête de la Science des expériences scientifiques courtes, visuelles et pédagogiques destinées à des scolaires de la région de tout niveau et présentées par les étudiants de l'école pour faire découvrir et apprécier les Sciences. - respecter le cahier des charges (durée, dangerosité des produits...) - développer des posters explicatifs et pédagogiques pour appuyer le discours des… Show more Création d'ateliers pour la Fête de la Science de l'ENSCBP : chaque année, l'ENSCBP organise pour la Fête de la Science des expériences scientifiques courtes, visuelles et pédagogiques destinées à des scolaires de la région de tout niveau et présentées par les étudiants de l'école pour faire découvrir et apprécier les Sciences. - respecter le cahier des charges (durée, dangerosité des produits...) - développer des posters explicatifs et pédagogiques pour appuyer le discours des animateurs - rédiger un protocole et des explications clairs pour que les animateurs comprennent, reproduisent l'expérience et s'approprient les explications en les adaptant au public présent Show less

Education

  • ENSIL-ENSCI
    Diplôme d'ingénieur, Céramique Industrielle
    2016 - 2019
  • Lycée Gustave Eiffel
    Classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur), Maths/Physique
    2015 - 2016
  • Lycée Alfred Kastler
    BTS, Physique (Techniques Physiques pour l'Industrie et le Laboratoire)
    2013 - 2015

Community

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