Antonella Amato

Dottoranda di Ricerca at Università degli Studi di Catania
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(386) 825-5501
Location
Niscemi, Sicily, Italy, IT

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Bio

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Experience

    • Dottoranda di Ricerca
      • Oct 2021 - Present

    • Italy
    • Higher Education
    • 700 & Above Employee
    • Operatrice Psicopedagogica Territoriale
      • Sep 2018 - Jan 2022

      Docente di Scuola Primaria a tempo indeterminato, utilizzata nei progetti nazionali ai sensi dell’art. 1, comma 65, legge n. 107 del 2015 - AMBITO 3 - Prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, potenziamento dell'inclusione scolastica anche con particolare riferimento all'inclusione di alunni stranieri e di quelli con disabilità – Ambito Territoriale di Caltanissetta/Enna - Osservatorio Locale di Area di Piazza Armerina presso IISS “L. Da Vinci

    • Docente di scuola materna statale a Tempo Indeterminato
      • Sep 2001 - Aug 2018

    • Coordinamento GLO
      • 2012 - 2017

    • Coordinatrice Gruppo di Lavoro per l'Inclusione
      • 2012 - 2017

    • Docente di sostegno scuola materna statale a Tempo Indeterminato
      • Sep 1996 - Aug 2001

    • Docente di sostegno scuola materna statale a Tempo Indeterminato
      • Sep 1996 - Aug 2001

    • DOCENTE ESPERTO Laboratori Formativi Docenti Neoassunti
      • 2020 - 2021

      Laboratorio “Bisogni educativi speciali e disabilità”

    • DOCENTE ESPERTO Laboratori Formativi Docenti Neoassunti
      • 2019 - 2020

      Laboratorio “Bisogni educativi speciali e disabilità”

    • Italy
    • Higher Education
    • 100 - 200 Employee
    • INCARICO DI INSEGNAMENTO “Lab. Didattica speciale: codici comunicativi dell’educazione linguistica”
      • 2019 - 2020

      Corso di specializzazione per le attività di sostegno Scuola Primaria

    • INCARICO DI INSEGNAMENTO “Lab. Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali”
      • 2019 - 2020

      Corso di specializzazione per le attività di sostegno Scuola Secondaria di Primo Grado

    • Componente Commissione Esame Laboratori/TIC
      • 2019 - 2020

      Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - Scuola Infanzia

    • INCARICO DI COMPONENTE IN QUALITA’ DI ESPERTO MIUR DI INTEGRAZIONE DEI DISABILI
      • 2019 - 2020

      Commissione Esame finale Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - Scuola Secondaria di Primo Grado Corso Regolari

    • INCARICO DI INSEGNAMENTO per il “Laboratorio di Didattica delle Educazioni”
      • 2019 - 2020

      Corso di specializzazione per le attività di sostegno Scuola dell’Infanzia

    • INCARICO DI COMPONENTE IN QUALITA’ DI ESPERTO MIUR DI INTEGRAZIONE DEI DISABILI
      • 2019 - 2020

      Commissione Esame finale Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - Scuola Primaria Corso Regolari

    • Componente Commissione Esame Laboratori/TIC
      • 2019 - 2020

      Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità - Scuola Primaria Corso Idonei

    • Incarico di Insegnamento per il “Laboratorio di Didattica dell’area antropologica”
      • 2018 - 2019

      Corso di specializzazione per le attività di sostegno Scuola dell’Infanzia

    • Insegnante Tutor Tirocinio Sez. Infanzia e Primaria
      • 2018 - 2019

      Corso di specializzazione per le attività di sostegno

    • DOCENZA Laboratorio Logico-Matematico
      • 2017 - 2018

    • TUTOR COORDINATORE tirocinanti in Scienze della Formazione Primaria
      • 2017 - 2018

    • DOCENZA Laboratorio Linguistico Espressivo
      • 2017 - 2018

    • TUTOR COORDINATORE tirocinanti in Scienze della Formazione Primaria
      • 2016 - 2017

    • TUTOR COORDINATORE tirocinanti in Scienze della Formazione Primaria
      • 2016 - 2017

    • DOCENZA Laboratorio Linguistico Espressivo
      • 2016 - 2017

    • INCARICO DI INSEGNAMENTO per il “Laboratorio di Didattica delle Educazioni” - Scuola dell’Infanzia
      • 2016 - 2017

      Corso di specializzazione per le attività di sostegno

    • INCARICO DI INSEGNAMENTO per il “Laboratorio di Didattica dell’area antropologica”
      • 2016 - 2017

      Corso di specializzazione per le attività di sostegno Scuola dell'infanzia

    • INCARICO DI INSEGNAMENTO “Lab. Didattica speciale: codici comunicativi dell’educazione linguistica”
      • 2016 - 2017

      Corso di specializzazione per le attività di sostegno Scuola Primaria

    • INCARICO DI INSEGNAMENTO di “Tirocinio Indiretto”
      • 2016 - 2017

      Corso di specializzazione per le attività di sostegno

    • INCARICO DI INSEGNAMENTO “Lab. di Interventi psicoeducativi e didattici con disturbi relazionali”
      • 2016 - 2017

      Corso di specializzazione per le attività di sostegno Scuola dell’Infanzia

  • I.C “Maiorana-Cascino” Piazza Armerina (EN)
    • Piazza Armerina, Sicilia, Italia
    • DOCENTE ESPERTO Laboratori Formativi Docenti Neoimmessi in ruolo
      • 2018 - 2019

      Laboratorio “Inclusione ed integrazione” Laboratorio “Inclusione ed integrazione”

    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2018 - 2019

      Corso di formazione “DSA-BES-ADHD”

    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2018 - 2019

      Corso di formazione “Bisogni formativi, pratiche educative e didattiche e sviluppo delle competenze nella Scuola dell’Infanzia”

    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2018 - 2019

      Piano di Formazione sui temi dell’inclusione - Il D. Lgs 66/2017: Le nuove procedure di certificazione e documentazione per l'inclusione scolastica; dalla certificazione, al profilo di funzionamento, al piano educativo individualizzato e le metodologie inclusive ”

    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2017 - 2018

      Corso di formazione “Autismo a scuola”

    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2018 - 2019

      Corso di formazione “La comunicazione degli alunni non verbali: metodi e strategie per l’inclusione” id. SOFIA 28179 – 40854 Corso di formazione “La comunicazione degli alunni non verbali: metodi e strategie per l’inclusione” id. SOFIA 28179 – 40854

  • I.I.S, “C.M. Carafa” Mazzarino
    • Mazzarino, Sicilia, Italia
    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2018 - 2019

      Corso di formazione “Formazione specifica in relazione alle singole disabilità DSA-BES-ADHD: conoscerli e riconoscerli” Corso di formazione “Formazione specifica in relazione alle singole disabilità DSA-BES-ADHD: conoscerli e riconoscerli”

  • I.C “I. Calvino” di Catania
    • Catania, Sicilia, Italia
    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2018 - 2019

      Piano di formazione “Per una scuola inclusiva: dall’inserimento all’integrazione al progetto di vita” – Modulo B “Formazione su specifiche disabilità: Disturbi dello spettro autistico” Piano di formazione “Per una scuola inclusiva: dall’inserimento all’integrazione al progetto di vita” – Modulo B “Formazione su specifiche disabilità: Disturbi dello spettro autistico”

    • Research Services
    • 1 - 100 Employee
    • OSSERVATORE ESTERNO INVALSI
      • 2018 - 2019

    • OSSERVATORE ESTERNO INVALSI
      • 2017 - 2018

    • 2. OSSERVATORE ESTERNO INVALSI
      • 2017 - 2018

    • OSSERVATORE ESTERNO INVALSI
      • 2016 - 2017

    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2018 - 2019

      Corso di formazione “Strategie per l’inclusione scolastica degli alunni con BES” Corso di formazione “Strategie per l’inclusione scolastica degli alunni con BES”

    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2018 - 2019

      Corso di formazione “Formazione specifica in relazione alle singole disabilità DSA-BES-ADHD: conoscerli e riconoscerli”

    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2018 - 2019

      Corso di formazione sui temi dell’inclusione “Formazione sui temi della disabilità: per una didattica inclusiva” per docenti di scuola dell’infanzia, primaria e sec. di I° e II° grado

  • I.C “I. Calvino” di Catania
    • Catania, Sicilia, Italia
    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2018 - 2018

      Corso di formazione “Per una scuola inclusiva: dall’inserimento all’integrazione al progetto di vita” – Modulo “Dal profilo di funzionamento alla stesura di una progettazione educativo-didattica individualizzata per allievi con autismo” Corso di formazione “Per una scuola inclusiva: dall’inserimento all’integrazione al progetto di vita” – Modulo “Dal profilo di funzionamento alla stesura di una progettazione educativo-didattica individualizzata per allievi con autismo”

  • I.I.S. “L. da Vinci” Niscemi
    • Niscemi, Sicilia, Italia
    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2017 - 2018

      Corso di formazione “Autismo a scuola" Corso di formazione “Autismo a scuola"

  • D.D. 2° Circolo” Gela
    • Gela, Sicilia, Italia
    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2017 - 2018

      Corso di formazione “Autismo a scuola” Corso di formazione “Autismo a scuola”

  • Scuola Media “Verga” Niscemi
    • Niscemi, Sicilia, Italia
    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2017 - 2018

      Corso di formazione “BES e DSA. Conoscere per prevenire, agire per compensare” Corso di formazione “BES e DSA. Conoscere per prevenire, agire per compensare”

    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2017 - 2018

      Corso di formazione “La comunicazione degli alunni non verbali: metodi e strategie per l’inclusione” id. SOFIA 11314 – 15641 Corso di formazione “La comunicazione degli alunni non verbali: metodi e strategie per l’inclusione” id. SOFIA 11314 – 15641

  • I.C. “San Francesco” Gela
    • Gela, Sicilia, Italia
    • Docenza in qualità di esperto nella formazione dei docenti ex L. 107/2015
      • 2017 - 2018

      Corso di formazione “BES e DSA. Conoscere per prevenire, agire per compensare” Corso di formazione “BES e DSA. Conoscere per prevenire, agire per compensare”

    • Docenza in qualità di Esperto P.O.N.
      • 2017 - 2018

      Programma Operativo Nazionale 2014-2020 – Modulo Genitori e territorio

    • Docente Referente Progetto Scuola dell’Infanzia “”Bimbinsegnantincampo”
      • 2017 - 2018

    • Docente Funzione Strumentale – Area 3 Servizi agli studenti, Inclusione alunni H, BES e DSA
      • 2016 - 2018

    • DOCENTE ESPERTO FORMATORE Corso di Formazione “BES e Disturbi Specifici dell’Apprendimento"
      • 2016 - 2016

    • DOCENTE ESPERTO FORMATORE Corso di Formazione “BES e Disturbi Specifici dell’Apprendimento"
      • 2016 - 2016

  • I.P.I.A. “B. Giuliano” di Piazza Armerina
    • Piazza Armerina, Sicilia, Italia
    • Responsabile Sportello d’ascolto psicopedagogico rivolto ai genitori, ai docenti e agli alunni
      • 2017 - 2018

    • Docente Referente Piano di Intervento Regionale Dispersione Scolastica
      • 2016 - 2018

    • Docente referente d’Istituto sulle tematiche delle adozioni
      • 2016 - 2018

    • DOCENTE ESPERTO FORMATORE Corso di Formazione “Autismo a scuola"
      • 2017 - 2017

  • I.C. “Caruano” Vittoria (RG)
    • Vittoria, Sicilia, Italia
    • DOCENTE ESPERTO Laboratori Formativi Docenti Neoimmessi in ruolo
      • 2016 - 2017

      Laboratorio “Gestione della classe e delle problematiche relazionali” Laboratorio “Gestione della classe e delle problematiche relazionali”

  • S.M. Statale “G. Verga”
    • Niscemi, Sicilia, Italia
    • DOCENTE ESPERTO FORMATORE Corso “BES e Disturbi Specifici dell’Apprendimento"
      • 2016 - 2016

    • DOCENTE ESPERTO FORMATORE Corso di Formazione sui “BES e Disturbi Specifici dell’Apprendimento”
      • 2015 - 2016

    • Tutor tirocinanti in Scienze della Formazione Primaria Università degli Studi Kore di Enna
      • 2015 - 2016

    • Tutor tirocinanti in Scienze della Formazione Primaria Università degli Studi Kore di Enna
      • 2014 - 2015

    • Docente Funzione Strumentale – Area 3 Servizi agli Alunni, Inclusione alunni H, BES e DSA
      • 2011 - 2015

  • D.D. 2° Circolo Niscemi
    • Niscemi, Sicilia, Italia
    • Responsabile Sportello Ascolto Genitori
      • 2011 - 2015

  • D.D. 2° Circolo di Niscemi
    • Niscemi, Sicilia, Italia
    • Tutor tirocinanti Sc. dell’Ed. e della Formazione Università degli Studi di Tor Vergata Roma
      • 2004 - 2005

  • D.D. 2° Circolo Niscemi
    • Niscemi, Sicilia, Italia
    • Collaboratore del Dirigente Scolastico
      • 2002 - 2003

  • D.D Niscemi 2° Circolo Niscemi
    • Niscemi, Sicilia, Italia
    • Tutor docenti anno di prova
      • 2000 - 2001

  • D.D Niscemi 2° Circolo
    • Niscemi, Sicilia, Italia
    • Tutor docenti anno di prova
      • 1998 - 1999

  • D.D. 2° Circolo di Niscemi
    • Niscemi, Sicilia, Italia
    • Tutor tirocinanti Scienze Pedagogiche Università degli Studi di Catania
      • 1998 - 1999

  • D.D. Thiene (VI)
    • Thiene, Veneto, Italia
    • Coordinatrice area handicap
      • 1996 - 1997

  • D.D. Lonigo
    • Lonigo, Veneto, Italia
    • Coordinatrice area handicap
      • 1995 - 1996

  • D.D. Arsiero
    • Arsiero, Veneto, Italia
    • Coordinatrice area handicap
      • 1994 - 1995

Education

  • Università di Catania
    Corso di Master Universitario di 2° livello-CMU2, Psichiatria e Psicologia Forense
  • Università degli studi di Enna "Kore"
    Master Universitario MU1, Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali
  • Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
    Master Universitario MU1, Autismo e disturbi dello sviluppo: basi teoriche e tecniche d'insegnamento comportamentali
  • Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
    Master Universitario MU1, Didattica e Psicopedagogia per i Disturbi Specifici di Apprendimento
  • ISVEI (Istituto Superiore Veneto di Educazione Internazionale) di Villaverla (VI)
    Diploma di Specializzazione, Diploma di Specializzazione Polivalente per insegnanti di sostegno della scuola materna statale
  • Università di Catania
    Laurea Magistrale LM, Psicologia

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