Experience

ZHAW School of Life Sciences and Facility Management

• Switzerland
• Education Management
• 100 - 200 Employee

• Senior Researcher

  • Sep 2022 - Present

  Lecturing and research/project management + Participatory decision-making + Food system transformation + Sustainability Lecturing and research/project management + Participatory decision-making + Food system transformation + Sustainability



Eawag

• Switzerland
• Research Services
• 200 - 300 Employee

• Senior scientist (project leader)

  • Mar 2018 - May 2023

  + Participatory decision-making, based on value-focused thinking + Citizens engagement in complex, environmental decisions + Gamification and online interfaces for public decisions + Multi-Criteria Decision Analysis + Fund acquisition (from the Swiss National Science Foundation) + Project management + Team lead https://www.eawag.ch/en/department/ess/projects/edanaga/ + Participatory decision-making, based on value-focused thinking + Citizens engagement in complex, environmental decisions + Gamification and online interfaces for public decisions + Multi-Criteria Decision Analysis + Fund acquisition (from the Swiss National Science Foundation) + Project management + Team lead https://www.eawag.ch/en/department/ess/projects/edanaga/



Eawag

• Switzerland
• Research Services
• 200 - 300 Employee

• Postdoctoral scientitist

  • Oct 2015 - Nov 2017

  + Pilot study on gamification of Multi-Criteria Decision Analysis for + Public participation in complex decision-making + Fund acquisition and project management http://www.eawag.ch/en/department/ess/projekte/lernspiele-serious-games-als-element-von-multikriterieller-entscheidungsanalyse/ + Pilot study on gamification of Multi-Criteria Decision Analysis for + Public participation in complex decision-making + Fund acquisition and project management http://www.eawag.ch/en/department/ess/projekte/lernspiele-serious-games-als-element-von-multikriterieller-entscheidungsanalyse/



Justus Liebig University Giessen

• Germany
• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Postdoctoral Fellow

  • Sep 2014 - Sep 2015

  Jeu sur le cycle du nitrogen "Travelling with N to the hillslope" (création et application) - disponible à la demande Jeu sur le cycle du nitrogen "Travelling with N to the hillslope" (création et application) - disponible à la demande



Université de Rennes I

• France
• Research Services
• 700 & Above Employee

• Chargée de projet

  • Jan 2014 - Aug 2014

  En partenariat étroit avec l'Association des Petits Débrouillards Bretagne, créer une visite numérique de la Station Biologique de Paimpont. En partenariat étroit avec l'Association des Petits Débrouillards Bretagne, créer une visite numérique de la Station Biologique de Paimpont.



Collège Montessori Rennes

• France
• Primary and Secondary Education

• Intervenant (remplacement bénévole) SVT

  • Jun 2013 - Dec 2013

  Enseigner aux jeunes de 11 à 15 ans en suivant les principes de la pédagogie active. + Transmettre les connaissances scientifiques avec des animations stimulant l’interactivité + Créer des supports pédagogiques permettant de travailler en autonomie + Organiser les séances multi-niveaux : organisation, dynamisme, animation Enseigner aux jeunes de 11 à 15 ans en suivant les principes de la pédagogie active. + Transmettre les connaissances scientifiques avec des animations stimulant l’interactivité + Créer des supports pédagogiques permettant de travailler en autonomie + Organiser les séances multi-niveaux : organisation, dynamisme, animation



L'Institut Agro Rennes-Angers

• France
• Research Services
• 200 - 300 Employee

• Contrat de recherche doctorale en hydrologie

  • Nov 2010 - Oct 2013

  Valoriser les données de qualité de l’eau et de météorologie d’un observatoire de recherche en environnement + Comprendre l’état des avancées scientifiques dans le domaine, contextualiser - synthèse bibliographique, recherche documentaire + Fédérer chercheurs, en France et à l'étranger, et techniciens pour des réflexions collectives - travail d’équipe pour formuler des hypothèses de recherches, discuter des résultats, écoute + Rédiger des articles scientifiques - maîtrise de l’anglais, rigueur, persévérance + Organiser son planning et la soutenance, se fixer des objectifs dans le temps - autonomie 4 articles scientifiques publiés dans des revues à comité de lecture Transmettre des connaissances + Présenter les travaux en cours en réunion interne et en congrès internationaux avec un souci de pédagogie - échange avec des pairs, représentation du laboratoire, anglais courant + Enseigner et encadrer des étudiants en Licence ou Master (sciences du sol, hydrologie) + Vulgariser la connaissance pour des non spécialistes : - création d’un court métrage sur la recherche en hydrologie (du scénario à la réalisation), - création et animation de jeux sur la qualité de l’eau (interaction avec le grand public) - écriture du texte d’un mini-documentaire sur la qualité de l’eau - invitée dans l’émission scientifique de radio Radio Campus Rennes - écriture de parties Grand Public dans mon manuscrit de thèse Très court métrage « Augustine et la goutte d’eau » présenté au Festival Sciences en cour[t]s à Rennes, Jeu « Céquelo » et maquette présentés au Salon International de l’Agriculture 2012, mini-documentaire « les nitrates au fil de l’eau » pour la fête des sciences 2012, émission de radio « l’agro-hydrologie » pour le Labomatic (2012), une annexe composée de 12 questions-réponses dans le manuscrit de thèse sur la qualité de l'eau Show less



ETH, Swiss Federal Institute of Technology, Zurich

• academic guest

  • 2012 - 2012



FOOTWAYS

• Chargée d'étude

  • Sep 2010 - Oct 2010

  Évaluation de l'impact environnemental de l'application de pesticide sur les parcelles agricoles, grâce à des outils informatiques modélisant les transferts de pesticides dans les eaux. Évaluation de l'impact environnemental de l'application de pesticide sur les parcelles agricoles, grâce à des outils informatiques modélisant les transferts de pesticides dans les eaux.



GIP BRETAGNE ENVIRONNEMENT

• France

• Rédactrice Web (stagiaire)

  • Sep 2008 - Feb 2009

  Créer et rédiger la rubrique Déchets du portail Internet pour transmettre l’information à un large public. • Découvrir le domaine des déchets : bibliographie, identifier les interlocuteurs pertinents. • Organiser, penser un plan pour la rubrique : esprit de synthèse • Aller à la rencontre des référents, conduire des interviews : écoute • Ecrire des articles, brèves : synthétiser et vulgariser l’information récoltée • Traduire par des comparaisons ou en image : rigueur, fidélité de l’information • Publier l’article en ligne : EzPublish Une vingtaine d’articles en ligne Show less



University of Ljubljana, Biotechnical Faculty

• Slovenia
• Higher Education
• 100 - 200 Employee

• Internship

  • 2009 - 2009