Adam Steen Malmkjær Rønlund

Ph.D.-studerende at Center for Holdspil og Sundhed (KU)
  • Claim this Profile
Contact Information
us****@****om
(386) 825-5501
Location
Copenhagen Metropolitan Area, DK
Languages
  • Dansk Native or bilingual proficiency
  • Engelsk Professional working proficiency
  • Japansk Limited working proficiency
  • Tysk Elementary proficiency

Topline Score

Topline score feature will be out soon.

Bio

Generated by
Topline AI

You need to have a working account to view this content.
You need to have a working account to view this content.

Experience

    • Denmark
    • Research Services
    • 1 - 100 Employee
    • Ph.D.-studerende
      • Mar 2020 - Present

      Mit Ph.d.-projekt er kvalitativt og forankret i et deltagende paradigme. Projektet arbejder med demokratisk dannelse gennem et workshopforløb med elever og lærere. Til projektet er knyttet fire forskellige ungdomsuddannelsesinstitutioner. Forskningen tager udgangspunkt i elevernes oplevelser af deres skoles idrætsmiljø- og kultur. Målet er at undersøge, hvorledes der kan udvikles konkrete tiltag som passer til de unges udfordringer og muligheder. I samspil med forskergruppen og deres lærere skal eleverne fremsætte innovative forandringsforslag, som kan påvirke skolernes idrætsmiljø og bevægelsespolitik. Show less

    • Idrætslærer
      • Feb 2017 - Dec 2019

      På FGU Syd- og Vestsjælland var jeg linjeleder på idrætslinjen. Jeg var med til at opleve omstruktureringen af produktionsskolerne til det nuværende FGU (Forberedende GrundUddannelse). Som skolens eneste idrætslærer havde jeg ansvar for idrætsundervisningen og samtlige idrætsaktiviteter. Under min ansættelse etablerede jeg en række tværfaglige samarbejder med foreninger og skoler - herunder kulturudveksling gennem holdspil med en skole for eritreiske flygtninge og elevstyret undervisning på en friskole. Ifm. med overgangen til FGU blev jeg ligeledes teamkoordinator og censor inden for idrætsområdet. Show less

  • Høng Efterskole
    • Tranevej 15, 4270 Høng
    • Timelærer
      • Feb 2015 - Dec 2016

      Arbejdet som timelærer/vikar på Høng Efterskole var af en overordnet pædagogisk karakter. Jeg havde hovedsagelig aftenvagter og mange weekendvagter. Jeg lavede meget relationsarbejde og forsøgte også at motivere eleverne til idræt og generel fysisk aktivitet. Arbejdet som timelærer/vikar på Høng Efterskole var af en overordnet pædagogisk karakter. Jeg havde hovedsagelig aftenvagter og mange weekendvagter. Jeg lavede meget relationsarbejde og forsøgte også at motivere eleverne til idræt og generel fysisk aktivitet.

    • Primary and Secondary Education
    • 1 - 100 Employee
    • Gymnasielærer
      • Aug 2015 - Jun 2016

      På Næstved Gymnasium og HF var jeg idrætslærer for ni elevhold - første, anden og tredje g. samt første hf. Jeg underviste i idræt på C-niveau, men vikarierede i B-niveauklasser. Ud over mine undervisningspligter stod jeg ligeledes for rundt regnet 70% af den frivillige idræt (pige/drenge basket, pige/drenge fodbold og atletik). Her havde jeg særligt god succes med den frivillige basketball, som var populær blandt eleverne fra alle årgange. Jeg deltog desuden med forskellige elevgrupper i stævner rundt om i landet med atletik, basketball og fodbold samt arrangerede selv et basketballstævne på Næstved Gymnasium og HF. I foråret 2015 var jeg på studietur med en 2.g. klasse til Edinburgh, Scotland hvor jeg blandt andet tog eleverne med ud på en længere bjergvandring i højlandet. Jeg var også klasselærer for en 3.g. klasse og har undervist i to tværfaglige AT-forløb (almen studieforberedelse). Show less

    • Idrætspædagogmedhjælper
      • Aug 2010 - Dec 2013

    • Støtte/kontaktperson
      • Oct 2009 - Apr 2010

      Mentor og støtte/kontaktperson Mentor og støtte/kontaktperson

Education

  • Københavns Universitet
    Cand. scient., Humanistisk og samfundsvidenskabelig idrætsvidenskab
    2008 - 2014
  • Københavns Universitet
    Bachelorgrad, Japansk
    2005 - 2008
  • Idrætsskolerne i Oure
    Sport og Idræt
    2004 - 2005
  • Baunehøj Efterskole

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now