Experience

Fundación Foro

• Argentina
• Higher Education
• 1 - 100 Employee

• Psicóloga

  • May 2021 - Present

  Integrante del equipo especializado en Trastornos de Ansiedad. Integrante del equipo especializado en Trastornos de Ansiedad.



Universidad de Flores

• Argentina
• Higher Education
• 200 - 300 Employee

• Profesor universitario asistente

  • Mar 2022 - Nov 2022



ADAP Asistencia en Desarrollo, Aprendizaje y Psicología

• Provincia de Buenos Aires, Argentina

• Profesional de apoyo a la inclusión

  • Mar 2021 - Dec 2021



Centro de Apoyo a la Inclusión Escolar INCLUDERE

• Profesional de apoyo a la inclusión

  • Apr 2019 - Mar 2021



Asociación Civil Reencuentro - Centro de diagnóstico y tratamiento en adicciones

• Ciudad Autónomo de Buenos Aires

• Pasante

  • Mar 2018 - Jul 2018

  Participación en terapias grupales orientadas en el sistema Minnesota. Participación en terapias grupales orientadas en el sistema Minnesota.



ISDEBA - Instituto Sistemico Buenos Aires

• Ciudad Autónoma de Buenos Aires

• Pasante

  • Feb 2018 - Apr 2018

  Observación de entrevistas en terapia familiar por cámara Gesell. Observación de videos con foco en entrenamiento de la mirada sistémica. Observación de entrevistas en terapia familiar por cámara Gesell. Observación de videos con foco en entrenamiento de la mirada sistémica.



Fundacion Tiempo - Asistencia y formación en psicoanálisis

• Ciudad Autónoma de Buenos Aires

• Pasante

  • May 2017 - Dec 2017

  Participación en admisiones, taller de casos y supervisiones. Participación en admisiones, taller de casos y supervisiones.



Centro Terapeutico NOHI

• Ciudad Autónoma de Buenos Aires

• Pasante

  • Aug 2015 - Dec 2015

  Me desempeñé como terapeuta cognitivo conductual a cargo de un grupo integrado por niños de entre 3 y 11 años con diagnóstico de trastorno del espectro autista y trastorno de aprendizaje. Utilizando PECS. Me desempeñé como terapeuta cognitivo conductual a cargo de un grupo integrado por niños de entre 3 y 11 años con diagnóstico de trastorno del espectro autista y trastorno de aprendizaje. Utilizando PECS.