Gianmarco Muñoz Bazan
Analista de datos at Secretaría Nacional de la Juventud del Perú (SENAJU)- Claim this Profile
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Inglés Full professional proficiency
Topline Score
Bio
Credentials
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Especialización en Excel
ENEI - Escuela Nacional de Estadística e InformáticaFeb, 2022- Oct, 2024 -
Programación estadística con R
ENEI - Escuela Nacional de Estadística e InformáticaApr, 2021- Oct, 2024 -
Métodos estadísticos para investigaciones sociales
ENEI - Escuela Nacional de Estadística e InformáticaFeb, 2021- Oct, 2024 -
Taller en diseños y técnicas de investigación en estudios cualitativos
Pontificia Universidad Católica del PerúJul, 2019- Oct, 2024 -
Curso - Taller en Planificación estratégica para la Gestión de Proyectos de Investigación
Pontificia Universidad Católica del PerúMar, 2019- Oct, 2024 -
STATA BÁSICO
ENEI - Escuela Nacional de Estadística e InformáticaFeb, 2019- Oct, 2024
Experience
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Secretaría Nacional de la Juventud del Perú (SENAJU)
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Peru
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Government Administration
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1 - 100 Employee
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Analista de datos
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Mar 2023 - Present
Diseño metodológico, cálculo, sistematización, visualización, análisis y redacción de informes de indicadores de la política nacional de juventudes. Diseño metodológico, cálculo, sistematización, visualización, análisis y redacción de informes de indicadores de la política nacional de juventudes.
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Arellano
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Peru
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Business Consulting and Services
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100 - 200 Employee
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Analista de consultoría
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Apr 2022 - Feb 2023
Diseño, gestión y ejecución de proyectos de investigación de mercados aplicando metodologías cualitativas y cuantitativas Diseño, gestión y ejecución de proyectos de investigación de mercados aplicando metodologías cualitativas y cuantitativas
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Pontificia Universidad Católica del Perú
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Peru
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Higher Education
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700 & Above Employee
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Asistente de investigación
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May 2020 - Dec 2021
Elaboración de resúmenes ejecutivos y sistematización de información de material bibliográfico especializados sobre movimientos sociales. Elaboración de indicadores cuantitativos en Mapas Nacionales sobre capacidades estatales en base a censos y anuarios estadísticos nacionales 1876 a 1981 en el marco de la investigación “Perú. Estado y democracia en el nivel subnacional. Cinco momentos de encuentro en el Perú Republicano” a cargo del Dr. Sinesio López para PULSO PUCP - CISEPA PUCP. Elaboración de resúmenes ejecutivos y sistematización de información de material bibliográfico especializados sobre movimientos sociales. Elaboración de indicadores cuantitativos en Mapas Nacionales sobre capacidades estatales en base a censos y anuarios estadísticos nacionales 1876 a 1981 en el marco de la investigación “Perú. Estado y democracia en el nivel subnacional. Cinco momentos de encuentro en el Perú Republicano” a cargo del Dr. Sinesio López para PULSO PUCP - CISEPA PUCP.
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Gestiona y Aprende
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Peru
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Research
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1 - 100 Employee
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Auxiliar de proyectos
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Feb 2020 - Apr 2020
Procesar, conseguir y sistematizar información cuantitativa para servicio de consultoría “Estudio de brechas entre la oferta y demanda de competencias profesionales en la educación superior universitaria en quince (15) regiones priorizadas” para el PMESUT, Ministerio de Educación. Procesar, conseguir y sistematizar información cuantitativa para servicio de consultoría “Estudio de brechas entre la oferta y demanda de competencias profesionales en la educación superior universitaria en quince (15) regiones priorizadas” para el PMESUT, Ministerio de Educación.
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INFANT PERÚ
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Peru
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Civic and Social Organizations
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Asistente proyectos sociales
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Apr 2019 - Dec 2019
Aplicar la metodología sistematización de experiencias en la comunidad Sector 1 Grupo 14 de Villa el Salvador en el marco del “Proyecto Ternura 2019” que implicó: diseñar y aplicar herramientas cualitativas y cuantitativas (encuestas, grupos focales, entrevistas y observación participante) para la sistematización de experiencias de los roles de niñas y niños organizados en un periodo de 10 años. Aplicar la metodología sistematización de experiencias en la comunidad Sector 1 Grupo 14 de Villa el Salvador en el marco del “Proyecto Ternura 2019” que implicó: diseñar y aplicar herramientas cualitativas y cuantitativas (encuestas, grupos focales, entrevistas y observación participante) para la sistematización de experiencias de los roles de niñas y niños organizados en un periodo de 10 años.
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Education
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Bachiller, Sociología -
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Diplomado en Investigación cualitativa