Experience

Digital Coach

• Italy
• Higher Education
• 1 - 100 Employee

• Digital Pr work experience Team

  • Jan 2021 - Present



Facoltà Lettere e Filosofia Tor Vergata

• Italy
• Higher Education

• Assistente di biblioteca

  • Oct 2019 - Oct 2020

  Durante il mio percorso di studi ho lavorato più volte nel sistema bibliotecario di ateneo, dove mi sono occupata di:-Supporto agli utenti circa il funzionamento dei servizi della biblioteca.-Gestione del flusso dei prestiti e verifica dello stato dei libri.-Supporto a studenti nella ricerca di libri, documenti e altri materiali bibliotecari.-Gestione del back office e attività di sorveglianza del comportamento degli utenti.-Catalogazione dei documenti in base alla tipologia di materiale attraverso il gestionale rispettando le procedure e gli standard di riferimento.



Galleria la Pigna

• Responsabile di Galleria d'Arte

  • Apr 2019 - Jul 2019

  Ho collaborato come responsabile di Galleria d'Arte, presso la Galleria ‘La Pigna' ,sede dell'UCAI, (Unione Cattolica Artisti Italiani), dove mi sono occupata di: - Informazione agli utenti sulle modalità di presentazione di progetti artistici, culturali ed educativi.- Gestione dei rapporti con altre gallerie, artisti e fornitori italiani e stranieri. - Organizzazione e gestione dei progetti di allestimento degli spazi espositivi. - Assistenza alla direzione nel disbrigo di compiti amministrativi e gestionali. - Accoglienza dei visitatori in galleria, informazione su mostre, attività e servizi del museo.- Capacità di mantenere un atteggiamento di calma e professionalità di fronte a clienti insoddisfatti o arrabbiati.



Palazzo del Quirinale

• Italy
• Government Administration
• 1 - 100 Employee

• Assistente per l'illustrazione al pubblico dei percorsi di visita

  • Jun 2018 - Jun 2019

  Tirocinio didattico, con formazione sugli aspetti storico artistici del palazzo e sulle principali norme di sicurezza, accoglienza e accompagnamento di gruppi di visitatori nel percorso di visita, ho accresciuto la mia chiarezza espositiva, ho saputo modulare, di volta in volta, i tempi del percorso, in base alle situazioni, la resistenza e la preparazione del pubblico, in sintonia relazionale con gli altri soggetti partecipi alla conduzione del gruppo. Tirocinio didattico, con formazione sugli aspetti storico artistici del palazzo e sulle principali norme di sicurezza, accoglienza e accompagnamento di gruppi di visitatori nel percorso di visita, ho accresciuto la mia chiarezza espositiva, ho saputo modulare, di volta in volta, i tempi del percorso, in base alle situazioni, la resistenza e la preparazione del pubblico, in sintonia relazionale con gli altri soggetti partecipi alla conduzione del gruppo.