Jacky van Dijk

Cultuurregisseur at Gemeente Ridderkerk
  • Claim this Profile
Contact Information
us****@****om
(386) 825-5501
Location
NL
Languages
  • French Professional working proficiency

Topline Score

Topline score feature will be out soon.

Bio

Generated by
Topline AI

You need to have a working account to view this content.
You need to have a working account to view this content.

Experience

    • Netherlands
    • Government Administration
    • 1 - 100 Employee
    • Cultuurregisseur
      • Jan 2017 - Present

      'Spin in het web', cultuuraanjager en verbinder, actief op het snijvlak beleid en uitvoering van cultuureducatief beleid binnen de gemeente Ridderkerk. 'Spin in het web', cultuuraanjager en verbinder, actief op het snijvlak beleid en uitvoering van cultuureducatief beleid binnen de gemeente Ridderkerk.

    • Netherlands
    • Government Administration
    • 700 & Above Employee
    • Interim Coördinator Beeldend/Media/Mode
      • Mar 2012 - Aug 2014

      Het leveren van een inhoudelijke en coördinerende bijdrage aan het integrale beleid van het vrijetijdsaanbod. Het leveren van een inhoudelijke en coördinerende bijdrage aan het integrale beleid van het vrijetijdsaanbod.

    • Netherlands
    • Primary and Secondary Education
    • 700 & Above Employee
    • Projectmanager Brede School
      • Sep 2007 - Feb 2012

      Het adviseren van management en bestuur, het opzetten, initiëren en coördineren van brede school activiteiten en projecten met als doel competentieontwikkeling van leerlingen te vergroten. Het adviseren van management en bestuur, het opzetten, initiëren en coördineren van brede school activiteiten en projecten met als doel competentieontwikkeling van leerlingen te vergroten.

    • Netherlands
    • Retail Art Supplies
    • 1 - 100 Employee
    • Coördinator Wijkprojecten
      • Jan 2004 - Sep 2007

      Het coördineren van cultuureducatieve wijkprojecten, het initiëren van projecten i.s.m. derden, het in opdracht van particuliere partijen ontwikkelen van educatieve programmering op maat. Het coördineren van cultuureducatieve wijkprojecten, het initiëren van projecten i.s.m. derden, het in opdracht van particuliere partijen ontwikkelen van educatieve programmering op maat.

    • Netherlands
    • Museums, Historical Sites, and Zoos
    • 1 - 100 Employee
    • Educatief medewerker
      • Mar 2004 - Oct 2004

      Het ontwikkelen van educatief aanbod kinderworkshops en familieactiviteiten, het presenteren en communiceren van activiteiten voor de doelgroep 6-12 jaar, het schrijven en redigeren van educatieve programmateksten, het leveren van een bijdrage in projectgroepen. Het ontwikkelen van educatief aanbod kinderworkshops en familieactiviteiten, het presenteren en communiceren van activiteiten voor de doelgroep 6-12 jaar, het schrijven en redigeren van educatieve programmateksten, het leveren van een bijdrage in projectgroepen.

    • Museums, Historical Sites, and Zoos
    • 1 - 100 Employee
    • Educatief medewerker
      • Sep 2001 - Sep 2004

      Het begeleiden van publiek, het ontwikkelen van educatief materiaal bij schoolprogramma’s, het leidinggeven aan spelbegeleiders, het programmeren en organiseren van de kindergalerie Het begeleiden van publiek, het ontwikkelen van educatief materiaal bij schoolprogramma’s, het leidinggeven aan spelbegeleiders, het programmeren en organiseren van de kindergalerie

    • Netherlands
    • Entertainment Providers
    • 1 - 100 Employee
    • Educatief medewerker
      • 2001 - 2002

      Het ontwikkelen van educatief materiaal, het leggen van contacten met kunstcoördinatoren, het coördineren van de Kunstkijkdagen SKVR, het voeren van eindredactie, het vertalen van publieksteksten. Het ontwikkelen van educatief materiaal, het leggen van contacten met kunstcoördinatoren, het coördineren van de Kunstkijkdagen SKVR, het voeren van eindredactie, het vertalen van publieksteksten.

Education

  • Hogeschool Rotterdam
    B
    1999 - 2003
  • Universiteit Utrecht
    1991 - 1992
  • Fontys Hogeschool Tilburg
    1986 - 1989

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now