Experience

Jobs in Argentina

• Higher Education
• 200 - 300 Employee

• Docente Facultad de Arquitectura y Urbanismo

  • 2010 - Present

  Por Concurso Abierto de Antecedentes, Propuesta Académica y Oposición, obtiene la designación de Profesor Asociado a la Asignatura de Arquitectura 3 de la FADAU - UM Más Información: http://www.tiatresa.blogspot.com.ar/ Desde inicio del año 2015 está a cargo de la asignatura "GESTIÓN AMBIENTAL"... Más información: http://www.gestionambientalmanzoni.blogspot.com.ar/ Por Concurso Abierto de Antecedentes, Propuesta Académica y Oposición, obtiene la designación de Profesor Asociado a la Asignatura de Arquitectura 3 de la FADAU - UM Más Información: http://www.tiatresa.blogspot.com.ar/ Desde inicio del año 2015 está a cargo de la asignatura "GESTIÓN AMBIENTAL"... Más información: http://www.gestionambientalmanzoni.blogspot.com.ar/



Fundación INVESCIENCIAS - Instituto de Investigaciones y Aplicaciones Científicas y Tecnológicas.

• Argentina

• Coordinador Centro de Estudios para la Gestión Ambiental de Ciudades y Territorios – CEGACyT

  • 2010 - Present

  El Centro de Estudios para la Gestión Ambiental de Ciudades y Territorios – CEGACyT, forma parte del Departamento de Investigación de Arquitectura y Urbanismo de la Fundación INVESCIENCIAS; - Primer Director Consejero de la Fundación INVESCIENCIAS - Delegación Argentina - Coordina las Mesas de Diálogo, Reflexión y Alianzas Institucionales en los encuentros anuales de: ECO 21-MENDOZA; Blog: http://eco011.blogspot.com.ar/2011/04/la-fundacion-invesciencias-instituto-de_09.html Información: https://www.facebook.com/Eco21Invesciencias/?fref=ts - Participa de los encuentros anuales de MENDOZA-SOLAR; Información: http://www.imd.uncu.edu.ar/paginas/index/mendoza-solar13 Más Información: http://www.invesciencias.org/ Show less



PROAMTRA - Proyectación Ambiental Transdisciplinaria

• Argentina - Bolivia

• Director

  • 1997 - Present

  Tiene como Misión el Desarrollo Sustentable a nivel Local y Regional, para promover el equilibrio armónico entre el "Hombre", la "Ciudad" y el "Territorio". Organización que trabaja en la investigación, gestión, proyectación y evaluación de Programas Ambientales al servicio de los Seres Humanos y el vínculo o relación que generan con la ciudad y el territorio que habitan. Tiene entre sus objetivos generar y fomentar Planes para la formación de la Conciencia Critica, Participativa, Comprometida y Solidaria con el conjunto mayoritario de la población afectada en distintos niveles por la temática ambiental de nuestra región. PROAMTRA se basa en tres ejes estratégicos, que son: - Educación - Investigación - Desarrollo Tiene los siguientes objetivos: 1. Desarrollar estrategias educativas que contengan Programas adecuados de formación y capacitación, que tiendan a crear en la población una mejor comprensión y mayor participación en la problemática ambiental. 2. Impulsar proyectos de investigación–acción sobre la base de la transdisciplina y la visión holística, que garanticen un verdadero Desarrollo Sustentable. 3. Generar los espacios democráticos necesarios para garantizar las diversas alianzas estratégicas con todos aquellos organismos y sectores involucrados en el desarrollo de una localidad, región o territorio; sean estos públicos o privados; líderes políticos, económicos y sociales, con capacidad de decisión. 4. Crear los mecanismos adecuados que permitan conseguir una posición de competitividad y de calidad de vida tanto en las ciudades, como en el territorio en general y de todo el conjunto de la población, impulsando Planes, Programas y Proyectos de Desarrollo Sustentable. - Además, coordina la organización del "Foro Latinoamericano para un Ambiente Sustentable" - FLAPAS; Más Información: https://www.facebook.com/PROAMTRA Show less



RELAC.SISS: RED LATINOAMERICANA DE CIUDADES SOLIDARIAS, INCLUSIVAS, SALUDABLES Y SUSTENTABLES.

• Argentina

• Coordinador

  • 2008 - Present

  Punto de Partida: Pensando en todos los problemas que hemos generado a lo largo de nuestras vidas sobre la faz de las Ciudades, Territorios y de nuestro Planeta, considero que no podremos abordarlos ni darles solución alguna, si continuamos “Actuando” con los mismos “Pensamientos” y “Conocimientos” y con la misma “Ciencia” y “Conciencia” con la que los hemos provocado. Por lo que se requiere entonces un “cambio en las actitudes”, que conlleve un cambio en la disposición y conducta de las personas y también un “cambio de aptitudes”, que implique modificar nuestras habilidades y destrezas, para que así, podamos orientar los procesos de desarrollo de las Ciudades de manera más eficiente y efectiva, hacia una mejor calidad de vida y del ambiente en su conjunto. Punto de Encuentro: La “Red de Ciudades”: entendida como el “Macro-Ambiente” donde interactúan de manera compleja todos los componentes y elementos de las Ciudades. Podemos entenderla como un Supra-sistema que facilita la unificación de muchos campos del conocimiento, de las ciencias físicas, biológicas, sociales, etc., así como las interacciones que existen entre ellas de manera interdependiente. Por ello proponemos: Impulsar una “Red de Ciudades Solidarias, Inclusivas, Saludables y Sustentables” con “Visión Holística y Eco-sistémica”, que fortalezca los procesos de Desarrollo Sustentable de la Ciudad, el Territorio y los Ciudadanos que la habitan”. Más Información: https://www.facebook.com/groups/relac.siss/ Show less



ALC-SISS: AULA LATINOAMERICANA DE CIUDADES SOLIDARIAS, INCLUSIVAS, SALUDABLES Y SUSTENTABLES.

• Argentina

• Coordinador

  • 2008 - Present

  “Aula Latinoamericana de Ciudades Solidarias” ofrece este espacio de “aprendizaje continuo y colectivo”, en donde se busca, duda, cuestiona, aprende....... Punto de Encuentro: La “Ciudad”: entendida como el “Ambiente” donde interactúan de manera compleja y sistémica todos los componentes bióticos, abióticos, naturales, construidos, económicos, sociales, culturales y sus correspondientes interfases. Por ello proponemos: Implementar un “Paradigma de Proyectación Ambiental” que sea “Holístico, Estratégico, Participativo, Solidario, Tolerante, Equitativo y Eco-sistémico, que garantice el Desarrollo Sustentable de la Ciudad, el Territorio y los Ciudadanos que lo habitan”, en un aprendizaje continuo, solidario y transparente. Es así , que la propuesta del “Aula Latinoamericana de Ciudades Solidarias” ofrece este espacio real de “aprendizaje continuo y colectivo”, en donde se interroga, se duda, se cuestiona, se busca, se prueba. Garantizando una significativa relevancia al “bagaje singular” que cada uno de los integrantes trae consigo al Aula, dando la posibilidad de enriquecerlo y de potenciarlo mediante el intercambio de ideas y propuestas, con vista a solucionar problemáticas específicas en cada una de las Ciudad adheridas a la “Red Latinoamericana de Ciudades Solidarias-RELAC-SISS”. Más Información: https://www.facebook.com/relac.siss Show less



Fundación FISS - Federación Internacional de Sociedades Científicas - Central Científica - Argentina

• Argentina

• Vicepresidente Primero

  • 2010 - Present

  Como institución mundial y de utilidad pública la Fundación F.I.S.S. trabaja para el bienestar de la humanidad y el equilibrio de toda forma de vida, uniendo voluntades y generando compromisos y acciones concretas entre los científicos y las instituciones que trabajan por la ciencia, integrando las diversas ramas y disciplinas del Saber, a fin de afrontar las diversas circunstancias y retos que enfrenta el planeta, tomando como referencia la perspectiva humanista, el uso del conocimiento para fines pacíficos y el pleno desarrollo y preservación de la vida en concordancia con la naturaleza y desde la perspectiva de una ciencia entendida en el “sentido ilimitado del Saber” con capacidad de afrontar los retos del conocimiento y abordar los más diversos desafíos humanos con métodos de síntesis y de vanguardia. - Además, coordina la organización de Seminarios Internacionales "Ciencia y Conciencia para la Paz y el Desarrollo Sustentable”; Más Información: http://www.fissnet.org/ http://www.fissnet.org/jfiss/index.php Show less



Fundación ELIC - Escuelas Libres de Investigación Científica para Niños

• Argentina

• Miembro del Dto. de Investigación Educativa y Artística; Dto. de Servicios Sociales y Culturales.

  • 2009 - Present

  Sede Regional de Argentina; ocupa los siguientes cargos: - Miembro del Consejo de Docentes; - Miembro del Departamento de Investigación Educativa y Artística; - Miembro del Departamento de Servicios Sociales y Culturales. La Fundación ELIC propicia la FORMACIÓN-CRÍTICA EN LA INVESTIGACIÓN en la niñez, bajo los altos ideales planteados por el Dr. Serge Raynaud de la Ferrière, como es: "Lo importante no es solamente enseñar algo a un niño; es formar su espíritu para la observación y la reflexión, la crítica en la investigación y el amor a la verdad", con el objetivo de despertar en ellos la comprensión a través del SABER, para aplicar su pequeña INVESTIGACIÓN, dando como resultado que tengan una actitud profundizadora, creativa, social, científica, epistemológica y andragógica. El marco general de la Fundación ELIC está acondicionado para que el niño desarrolle sus potenciales, proporcionándole los elementos necesarios para crecer armónicamente consigo mismo y la sociedad. Más Información: http://www.elicnet.org/ Show less



BIENAL INFANTO JUVENIL DE ARTES Y EXPRESIONES SOCIO CULTURALES.

• Bolivia; Argentina

• Fundador

  • 2008 - Present

  La BIENAL INFANTO JUVENIL genera un espacio de visibilización de las y los niños, adolescentes y jóvenes, que permite construir una mirada de la realidad generacional desde su propia cotidianidad, contando con su propia visión de los hechos. La BIENAL INFANTO JUVENIL conjuntamente con las instituciones y organizaciones de la Sociedad Civil y Gubernamentales que desarrollan actividades en torno a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, se fortalecen y articulan en torno a un Movimiento SOLIDARIO, INCLUYENTE, SALUDABLE, SOSTENIBLE y SUSTENTABLE, PARTICIPATIVO, CREATIVO y TRANSFORMADOR, ARTISTICO y SOCIO-CULTURAL, EDUCATIVO y FORMATIVO, PREVENTIVO y ORIENTATIVO, haciendolos visibles como sujetos de derechos a través de políticas públicas con equidad social y de género, en procura del ejercicio democrático de su condición de ciudadanía. MISION: La BIENAL INFATO JUVENIL, moviliza a las Unidades Educativas, Centros Culturales y de Formación Artística, Instituciones Civiles, Universidades y otras Agrupaciones Adolescentes y Juveniles, en una “serie de jornadas” de intensa y activa PARTICIPACION DEMOCRATICA con el énfasis puesto en el pleno EJERCICIO de la CIUDADANIA; con una aguda reflexión y crítica sobre los DERECHOS y RESPONSABILIDADES de la niñez, la adolescencia y juventud; y con la inagotable expresión de los TALENTOS de cada niña, niño y joven, sin distinción de credo, raza o condición social; generando de esta manera, un clima festivo, creativo, divertido, solidario, reflexivo, educativo, formativo, preventivo y sobre todo audaz y TRASCENDENTAL. Más Información: https://www.facebook.com/pages/Bienal-Infanto-Juvenil/288386244505308 Show less



COMPAÑÍA DE ARTES INTEGRADAS - C.A.I.

• Bolivia; Argentina

• Fundador

  • 2005 - Present

  La Compañía de Artes Integradas es una “asociación socio-cultural libre”, que nuclea a quienes se dedican o realizan todo tipo de trabajos relacionados con las artes, o actividades socio-culturales; desde los educadores en artes; artistas en general; artesanos; diseñadores; gestores culturales; productores de espectáculos; grupos o elencos de teatro, de baile, de música, y demás especialidades; técnicos en imagen y sonido y en arte-digital y tecnológico; como así también aquellas Academias; Instituciones de Arte, Educación y Cultura; o Centros de producción Multimedios; en definitiva, todas aquellas personas físicas o jurídicas que consideren viable llevar adelante un “Cambio sustancial en la Producción Cultural, con un fuerte énfasis en la Unión entre Arte, Ciencia y Tecnología” , a fin de educar a nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes, mediante el trabajo “Transdiciplinario, Holístico y Cooperativo”, que bajo la forma de “asociación colectiva” o mediante las alianzas “trans-institucionales creativas y no competitivas”, se implemente un proceso de “enseñanza-aprendizaje-formación” para el potenciamiento de las múltiples posibilidades de expresión que tiene todo Ser Humano, con el objetivo de desarrollar el TALENTO en las Niñas, Niños, Adolescentes y Jóvenes, a través del uso de las ARTES INTEGRADAS y las T.IC.’s (Tecnologías de la Información y la Comunicación), e impulsar así, un Movimiento Cultural tanto a nivel local, nacional e internacional que promueva la TOLERANCIA, la VERDAD y la PAZ en la sociedad del siglo XXI, inmersa en una nueva Era del Saber, de la Información y el Conocimiento, con un fuerte desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en unión con el Arte y la Filosofía, una Era Planetaria en armonía entre los Seres Humanos, el Ambiente y el Cosmos todo. Más Información: https://www.facebook.com/groups/cai.macondo/?ref=ts Show less



PROMEBA

• Municipalidad de San Fernando

• Consultor Urbano - (Programa Mejoramiento de Barrios)

  • Jun 2009 - Sep 2013

  Consultor Componente Urbano de PROMEBA: Programa de Mejoramiento de Barrios - Contratante: Subsecretaría de Reordenamiento Territorial, Tierras y Viviendas Municipalidad de San Fernando – Provincia de Buenos Aires Impulsor: Subsecretaría de Desarrollo Urbano y Vivienda Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios Financiador: Nación Argentina y Banco Interamericano de Desarrollo (BID) Consultor Componente Urbano de PROMEBA: Programa de Mejoramiento de Barrios - Contratante: Subsecretaría de Reordenamiento Territorial, Tierras y Viviendas Municipalidad de San Fernando – Provincia de Buenos Aires Impulsor: Subsecretaría de Desarrollo Urbano y Vivienda Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios Financiador: Nación Argentina y Banco Interamericano de Desarrollo (BID)



Parque Ecológico Metropolitano

• Municipalidad de Santa Cruz de la Sierra

• Director Unidad PEM

  • 2006 - Jan 2008

  DIRECTOR UNIDAD PEM: Tiene a su cargo la Ejecución y Gestión del Plan Maestro del Parque en su conjunto, velando por el buen desarrollo del mismo. Realizará los Convenios o acuerdos Institucionales necesarios con los Gobiernos Municipales del área Metropolitana y afines a la Cuenca del Río Piraí y con la Prefectura del Departamento. Conformación de la Empresa Municipal Parque Metropolitano Río Piraí y su respectivo Directorio conformado por representantes de las Instituciones de la Región. Realizará las Alianzas Estratégicas necesarias, tanto con Agencias de Cooperación Internacional, Ministerios o Dependencias del Gobierno Nacional, Organismos No gubernamentales, Empresarios e Inversores privados, etc. Show less



ISTEC – CONSORCIO IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA.

• Bolivia

• Colaborador

  • 2004 - 2007

  En el año 2004 se integra al staff de consultores en Bolivia del ISTEC (The Ibero-American Science and Technology Education Consortium) CONSORCIO IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA, con sede en Albuquerque – Nueva México – EEUU; impulsando el PLAN E-BOLIVIA DIGITAL: PROYECTO PAÍS “Bolivia en la Sociedad de la Información”; y "SANTA CRUZ Digital". La misión de ISTEC es fomentar el desarrollo socioeconómico sostenible en Iberoamérica mediante la realización de programas centrados en: - Avanzar en el estado de la educación superior en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) - Promover la cultura de calidad, innovación y sostenibilidad, - Generando y difundiendo conocimientos e información, - Estableciendo medios eficientes y eficaces para la transferencia de tecnología, - Fomentando la investigación y desarrollo internacional de manera conjunta, - Promoviendo un ambiente de espíritu empresarial y colaborativo, - Promoviendo modelos de liderazgo que se adhieran a los principios de responsabilidad y de rendición de cuentas. La misión se logrará mediante el fomento de una red que promueva la confianza y la integración entre la academia, gobierno, industria y sociedad. ISTEC también se esfuerza por fortalecer la responsabilidad social como un valor común para compartir en la región. Show less



PROGRAMA TV INFANTO-JUVENIL "SUEÑO TALENTO"

• Santa cruz de la Sierra - Bolivia

• Director y Productor

  • Jan 2006 - Dec 2006

  DIRECCION Y PRODUCCION del PROGRAMA TV "SUEÑO TALENTO" En el año 2006, crea y dirige el Proyecto Integral Educativo, Formativo, Preventivo, “SUEÑO TALENTO” con niñas, niños, adolescentes y jóvenes en la Ciudad de Santa Cruz de la Sierra (Bolivia), de manera conjunta con la Fundación ELIC (Delegación Bolivia) y 49 Producciones (México). DIRECCION Y PRODUCCION del PROGRAMA TV "SUEÑO TALENTO" En el año 2006, crea y dirige el Proyecto Integral Educativo, Formativo, Preventivo, “SUEÑO TALENTO” con niñas, niños, adolescentes y jóvenes en la Ciudad de Santa Cruz de la Sierra (Bolivia), de manera conjunta con la Fundación ELIC (Delegación Bolivia) y 49 Producciones (México).



UDABOL: UNIVERSIDAD de AQUINO de BOLIVIA

• Bolivia

• Vicerrector UDABOL y Director de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo.

  • 2003 - 2005

  - DIRECTOR de la FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y CONSTRUCCIÓN, de la UNIVERSIDAD de AQUINO de BOLIVIA – en la Regional Santa Cruz de la Sierra (Bolivia). - VICERRECTOR de la UNIVERSIDAD de AQUINO de BOLIVIA – a cargo de la Regional de Santa Cruz de la Sierra (Bolivia). - DIRECTOR de la FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y CONSTRUCCIÓN, de la UNIVERSIDAD de AQUINO de BOLIVIA – en la Regional Santa Cruz de la Sierra (Bolivia). - VICERRECTOR de la UNIVERSIDAD de AQUINO de BOLIVIA – a cargo de la Regional de Santa Cruz de la Sierra (Bolivia).



UCB - Universidad Católica Boliviana "San Pablo"

• Bolivia

• Docente UCB

  • 1998 - 2003

  Desde el año 1998 hasta el año 2003 es docente titular de varias Cátedras Universitarias en la CARRERA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”, Santa Cruz. - Cátedras de Urbanismo (nivel 1 y 2) - Cátedras de Diseño Urbano (nivel 1 y 2) - Cátedra de Investigación en Urbanismo - Cátedra Seminario Rol Social del Arquitecto - Cátedra de Expresión Gráfica (nivel 1) - Cátedras de Morfología (nivel 1 y 2) - Materia Electiva: Cátedra Taller de Escenografía - Materia Electiva: Cátedra Métodos y Técnicas de Investigación. - Cátedras de Taller de Arquitectura (nivel 1, 7 y 8) - A partir de 1998 docente GUIA de Proyecto Final de Grado (nivel 1 y 2) y continúa hasta el 2003. Show less



Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra - UPSA

• Bolivia
• Higher Education
• 200 - 300 Employee

• Docente - UPSA

  • 1992 - 1998

  Desde el año 1992 hasta el año 1998 es docente Titular de varias Cátedras universitarias en las FACULTADES DE ARQUITECTURA y DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA SANTA CRUZ – UPSA (Bolivia), a saber: Carrera Arquitectura: - Cátedras de Morfología (nivel 1, 2, 3 y 4) - Cátedra de Expresión Gráfica (nivel 1) - Cátedra de Historia de la Arquitectura Contemp. - Cátedra de Historia de la Arquitectura Boliviana. - Cátedras de Taller de Diseño Urbano (nivel 1 y 2) - Cátedras de Taller de Arquitectura (nivel 4, 5, 6 y 7) En 1994, Designación como Coordinador del Área de Morfología (coordina las asignaturas de Expresión Gráfica, Morfología I, II y III, de la Carrera de Arquitectura y Plástica de la Carrera de Decoración), como docente a tiempo completo de la UPSA. Recibe la Designación como Coordinador del área de Urbanismo y Sociología. Es Miembro de la Comisión Académica y del Comité de Autoevaluación de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Dicta Curso Intensivo de Invierno Junio/Julio 1994, Docente de la UPSA en: - Historia de la Arquitectura Contemporánea; (se realizó un trabajo de Relevamiento de la Hacienda del ex Presidente Pacheco en la localidad de Kantu Ñucchu – Sucre). En 1996, es Nominado para el “Premio Mérito Docente” a nivel nacional. Es Miembro del Tribunal Examinador y Calificador de los Proyectos de Grado. Carrera Diseño Gráfico: - Plástica I y II Carrera Comunicación Social: -Taller Diseño Gráfico V Show less