Wijkunnenmeer helpt creatief begaafden en hoogbegaafden die onderpresteren. Zodat ze weer kunnen sprankelen, op school en thuis. Onderpresteren is minder laten zien dan je kunt – en bent. Tenminste: dat is de definitie van Wijkunnenmeer. Onderpresteren is een groot probleem. Van onderpresteren kun je doodongelukkig worden. Op school wordt onderpresteren vaak niet gezien. Dat komt doordat onderpresteerders er vaak op uit zijn niet als slim gezien te worden. Of doordat ze met heel andere dingen bezig zijn: dromen, weerstand, etc. Ook dat ze ongelukkig zijn, wordt vaak niet onderkend, omdat kinderen dat op school niet graag laten zien (ongelukkig lijkt zwak en werkt pesten in de hand… dat weten kinderen). In onze ervaring zijn het vooral de creatief begaafden die onderpresteren. Logisch, want school is meestal op hen niet ingericht. Creatief werken is op school vaak alleen ‘franje’. En franje, daar raken creatief begaafden juist van in de war. Creatief begaafden automatiseren niet zoals school verwacht, en staan dus ‘op de handrem’ op school. Wijkunnenmeer pakt het probleem praktisch aan: niet zeuren maar poetsen, wij leren ze HOE te leren. Bij Wijkunnenmeer leren kinderen/jongeren HOE te leren met gebruik van zoveel mogelijk zintuigen én met een slim systeem van herhalen: niet teveel en niet te weinig. De meeste kids/jongeren die dit erg nodig hebben, komen niet op het idee meerdere zintuigen te gebruiken bij het leren. Daarnaast biedt Wijkunnenmeer hulp bij het leren organiseren en plannen van het schoolwerk. Zij leren vaste, dagelijkse routines aan die er voor zorgen dat zij overzicht houden en hun werk op tijd af kunnen hebben. Voor het houvast biedt Wijkunnenmeer stappenplannen voor elke benodigde vaardigheid: rijtjes leren, woorden leren, tekst leren, plannen & organiseren, etc. Dus geen lijst met losse tips, onze stappenplannen zijn een soort ‘gebouw’. Je leert kortom, effectief leren: Snel & slim (in plaats van snel & slordig.)
