Les faits et les analyses convergent: l’école manque de moyens et d’autonomie pour assurer ses missions prioritaires, Administrativement et financièrement parlant, l’école est une PME qui n’en a, en général, ni le nom, ni les ressources. L’école ne pourrait assurer efficacement son job sans les nombreuses heures supplémentaires prestées iT.SCHOOL contribue déjà à centraliser et simplifier la démarche administrative et financière et restitue des centaines d’heures perdues sur une année scolaire. Vivez-vous, de près ou de loin, ces situations? Trop souvent un seul ETP à l’économat et/ou à la comptabilité, De multiples tâches répétitives et chronophages, La circulation fastidieuse du cash et son encaissement peu controlé, Les rappels de paiement tardivement ou pas effectués, L’accès aux décomptes de frais et aux factures trop complexe, Une réconciliation compliquée des différentes sources d’informations, Un traitement en excel, access, ou … de l’administration de l’école maîtrisée par une seule personne, Si oui, La « gestion scolaire libérée » vise à: Optimiser le travail de l’économat par l’automatisation des tâches répétitives, Supprimer la circulation d’argent au sein de l’établissement, Centraliser la facturation, suivre « automatiquement » les paiements et réduire les encours financiers, Offrir la transparence aux parents sur les frais scolaires, Faciliter les échanges d’information école/parents, Améliorer la sécurité par un meilleur contrôle des présences, Offrir des statistiques et des rapports disponibles immédiatement, Aligner l’école sur la règlementation et les prescrits de la Communauté Française de Belgique et des normes européennes (RGPD).
